【Han Chi】評論
乙是自閉症
【雅淇】評論
社會（語用）溝通障礙診斷標準（1）語言和非語言在社會性應用高的溝通中出現持久困難，特徵為 ①用於社會性目的，如問候、分享信息、社會情景下以適當方式溝通有缺陷(甲)； ②符合情境或聽者需求而改變溝通的能力缺陷，如在教室和操場中的不同表達，與兒童和成人的不同方式交談及對兒童避免用過於正規語言； ③難以在對話和講故事中遵循規則(丙)，如對話中的輪流，當理解錯誤時重新描述、懂及如何用語言或非語言信號調節互動； ④難以理解不明確的陳述（如推理）、非文字意思或意思模糊的語言(丁)（如諺語、幽默、隱喻及根據情景解釋的多種意思語言）。（2）該缺陷導致有效溝通、社會參與、學習或職業工作單一或多方面功能缺陷。（3）症狀始...