【Sparrow Chen】評論
微型教學 為提升教師掌握課堂教學的技能，藉以改善課堂教學。利用微型教學實驗室，讓教師在模擬的教學情境中，以錄影檢視自身的教學，以獲得教學回饋。1. 微型教學目的：（1）訓練教師掌握課堂教學的技能，藉以改善課堂教學。（2）教師能在模擬的教學情境中獲得立即的回饋。（3）教師可藉由錄影檢視自身的教學。（4）在演練過程中，同時進行拍攝，以提昇演練者的台風、教學技能與品質。（5）依據得到的回饋進行第二次、第三次的演練教學，以精進教學技巧。2. 設立目的：（1）教學演練回饋分析：A. 教學應用 : 教學流程的建立和課堂...
【吳小飛】評論
美國Stanford大學---Allen and Rgan
【Jason Claid】評論
就是"微試教" 這樣好記~
【106特教應屆正取感謝阿】評論
微型教學-供教師教學改進ex:錄影教學內容自我檢視