【用戶】小蜜蜂
【年級】高二下
【評論內容】學習一項技能，理應努力不斷地研習到一個階段才歇止，待融會貫通深入瞭解、明白箇中精髓後，再尋求更深的層面。反之，若是不求甚解，似懂非懂，一下子好像懂了，另一會兒又不懂了，上上下下地，這樣一般是學習不到知識的。」
【用戶】貼貼樂 （￣︶￣）↗
【年級】大一下
【評論內容】32 《孟子．盡心》：「山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。」下列選項合乎本文意旨 的是： (A)千里之行，始於足下 (B)流水不腐，戶樞不蠹 (C)桃李不言，下自成蹊 (D)不經一事，不長一智初等/五等/佐級◆國文- 106 年 - 106年身障特考五等-國文(包括公文格式用語)#61347答案：B難度：適中2「山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣」。這一段文字的意思 是比喻： (A)為學不可間斷 (B)為學須重條理 (C)做事必須用心 (D)做事要有操守專技◆國文- 96 年 - 096年民航調查 國文（作文、公文與測驗）#52280答案：A難度：簡單孟子謂高子曰「山徑之蹊間介然用之而成路為間不用則茅塞之矣。今茅 塞子之心矣。」《孟...
【用戶】舜子
【年級】高二上
【評論內容】(A)「知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它為樂的人。」學習樂在其中(B) 蓬昔日長在大麻田裏，不用扶持，自然挺直。 白色的細沙混在黑土中，也會跟它一 起變黑。蓬生麻中，不扶自直比喻生活在好的環境裏，得到健康成長。環境的重要性(C) 常常行走，就會變成一條大路﹔如果隔一段時間不去走，茅草就又會把它塞住了。言為善向學，須有恆心，不可閒斷 (D) 一個齊國人教他，眾多楚國人吵擾他，即使天天鞭打他，而要他學會齊國話，也不可能。孟子以學習語言為喻，說明環境對人的影響甚大。