【Kai】評論

Erickson 年齡階段發展任務0-1歲嬰兒期●發展任務：【信任or不信任】如果重要他人供給生理和情緒上的需求，幼兒即能發展出信任感。否則，他會對世界不信任，特別是不信任人際關係。1-3歲兒童前期●發展任務：【活潑自主or羞怯懷疑】這是發展自主的時期。幼兒們有自我信任和自我懷疑的掙扎。他們需要探索和經歷，要自己去嘗試錯誤和檢驗侷限性。如果父母親鼓勵依賴，會使得小孩自主受到抑制，懷疑自己適應世界的能力。3-6歲學齡前兒童●發展任務：【進取or愧疚】主要任務是獲得創造力與能力。如果兒童能自由選擇有意義的活動，會傾向發展正向自我概念。如果不被允許自己做決定，就會發展出對創造力的罪惡感。他們後來會重覆表現同一種行為，讓別...

【123321】評論

（Ａ）羅傑斯Rogers：個人中心諮商法重視個人現實知覺（談現在）認為諮商關係＞諮商技術（Ｂ）馬斯洛Maslow需求層次理論：生理→安全→愛與歸屬感→尊重→自我實現（Ｃ）艾瑞克森Erikson心理與社會發展理論（Ｄ）班杜拉Bandura觀察學習四階段：  注意：注意楷模行為  保持：所見保存於記憶  再生：以自己行為表現  動機：願意在適當時機表現行為社會學習論：  認知、行為、環境交互結果  親近父親（賞罰者）  認同父親楷模  性別類型認定自我效能論：  包含效能期待、預期結果  過去成就表現  替代經驗  口語勸說  情緒、生理激勵