【用戶】龜龜

【年級】高一上

【評論內容】激勵理論可以區分為內容理論(Con-tenttheories)與過程理論(Process theories)兩大類。下列何者不屬於內容理論？(A)需求層級理論（Theory ofneed hierarchy）(B)二因素理論（Two-factor theory）(C)ERG 理論(D)期望理論（Expectancytheory）~解析 :類型特徵理論內容有關激起、發動、或著手有動機行為的因素 ( 需求的滿足 )(1) 需求層級理論(2) 二因素理論(3) ERG理論過程有關激起行為的因素，及行為模式的過程、方向或選擇 ( 意識的選擇 )(1) 期望理論(2) 公平理論增強...

【用戶】龜龜

【年級】高一上

【評論內容】~精修 (一) - 補充相關考題 :Q. 激勵就是「使別人去行動」。但如何使別人去行動有很多主張並發展出不同理論，其中有一派以激發成員行為的因素是什麼為主，稱為「內容理論」；另一派則試圖詮釋成員如何選擇工作行為及選擇過程，稱為什麼理論 ?(A) 過程理論 (B) 認知理論  (C) 行為途徑 (D) 增強理論~解析 :綜觀研究「激勵管理」的學者，發展出「兩種不同」的「研究途徑」:一、「認知途徑」: 這一派是從人員「內在心理狀態」來探討成員「行為」的「原因」，稱為「認知途徑」的「激勵理論」或稱為「動機理論」，而這個途徑又可區分「二個重點」:(一) 探討「激發」成員「行為」的「內容因素」為何，稱之為「內容理論」，這包括 :1.「Maslow」→「需...

【用戶】一路靠邊走

【年級】國二下

【評論內容】認知途徑內容理論需求理論需要層次理論（Maslow）ERG理論（Alderfer）成就動機理論（McClelland）二元因素理論（Herzberg）XY理論（Mc Gregor）過程理論期望理論（Vroom）公平理論（Adams）非認知途徑（行為改變途徑）增強理論、操作制約學習理論（Skinner）

【用戶】fuji7463_108初

【年級】國三下

【評論內容】內容理論 ==在講所有人==天下烏鴉一般黑 ==所有人均如此==一般般過程理論 ==個人==強調每一個人都是不一樣的==強調每一個人都是獨特的 == 能夠代表一個人的就是他(個人)的心理 ( 別人無法取代 )  此處的"過程" 是指一個人的 (內心) 心理過程 , 指一個人心理的看法 / 想法 o"過程理論" 也有翻成" 程序理論"  , 我以前還想到是法律程序去了 , 這都是照字面翻的 , 中文意思不對很難吞嚥 , 不是照中文的原意翻的 , 我也不知道這個英文字的中文的原意要怎麼翻 ?