問題詳情

13. ( ) 下列有關批判教學論(Critical Pedagogy)的主張，何者正確？
(A)使沒有權能的人增權益能(empower)，並轉化既有社會的不平等與不正義；
(B)以儲存式(banking)的教學方法取代「提問式」(problem-posing)的教學方法；
(C)教育目的在提供資本主義體制中的人力資源；
(D) 教師必須成為霸權行使的代理人。

參考答案

答案：A
難度：簡單0.844215
統計：A(737),B(74),C(43),D(19),E(0)

用户評論

【用戶】持之以恆

【年級】大二下

【評論內容】76.有關批判教學論(Critical Pedagogy)的主張，何者為非？ (A)教育目的在造就具有批判意識的公民 (B)教師作為轉化 的知識份子 (C)以儲存式(banking)的教學方法取代「提問式」(problem-posing)的教學方法 相反(D)使沒有權能的人增權益 能(empower)，並轉化既有社會的不平等與不正義 13. ( ) 下列有關批判教學論(Critical Pedagogy)的主張，何者正確？(A)使沒有權能的人增權益能(empower)，並轉化既有社會的不平等與不正義；(B)以儲式(banking)的教學方法取代「提問式」(problem-posing)的教學方法；相反(C)教育目的在提供資本主義體制中的人力資源；教育目的在造就具有批判意識的公民(D) 教師必須成為霸權行使的代理人。教師作為轉化 的知識...