【用戶】林雅靜
【年級】高一下
【評論內容】（一）感官收錄器 (sensory register)1. 知覺的影響：由接受訊息而產生意義，稱為知覺。2. 注意的影響：感官每秒鐘皆承受聲光刺激，要想感受到每一種色彩、聲音、溫度等刺激是不可能的，必須經由「注意」從中加以篩選取捨，才有訊息處理之可能。3. 注意與教學：學習的首要步驟在「注意」，否則，不能處理訊息，亦不可能接受或認識之。 （二）短期記憶 (STM)：又稱工作記憶或運作記憶4. 特徵：容量有限，約為7±2個意元(chunk)。5. 短期記憶的重點工作：編碼以及複誦。編碼：語文學習以聲碼為主，形碼、意碼為輔。 複誦：藉由重覆以便把某一東西保留在工作記憶的歷程。 （三）長期記憶 (LTM)多數心理學家認為長期記憶至少有三個部份：1...