問題詳情
28 在 PRECEDE-PROCEED模式中的第 4 個階段：教育及組織診斷，其主要目的在定義會影響預測和增強行為的相關因素，使人們有良好的行為改變。則個人的知識、態度與信念是屬於其中的何種因素？
(A)增強因素（reinforcing factors）
(B)使能因素（enabling factors）
(C)前傾因素（predisposing factors）
(D)控制因素（controling factor）
參考答案
答案：C
難度：適中0.613971
統計：A(75),B(9),C(167),D(0),E(0)
用户評論
【用戶】縈縈
【年級】大三下
【評論內容】第四階段：教育方面診斷包括三大因素1.性向因素/前傾因素(predisposing factors)：知識、態度、價值觀、知覺2.促成因素/使能因素(enabling factors)：資源的可利用性、可近性、方便程度、醫療專業人員的技術水準、醫療實施的狀況及醫療保險的給付情形3.增強因素(reinforcing factors)：家人、朋友、親戚等的健康態度和行為，都會影響個人的健康行為及態度