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27.當前日本與我國的學校制度是模仿歐美而來,在類型上通稱為何?(A)分化型的學校制度 (B)移植型的學校制度 (C)綜合型的學校制度 (D)原創型的學校制度
問題詳情
27.當前日本與我國的學校制度是模仿歐美而來,在類型上通稱為何?
(A)分化型的學校制度
(B)移植型的學校制度
(C)綜合型的學校制度
(D)原創型的學校制度
參考答案
答案:[無官方正解]
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
用户評論
【
謝宜真
】評論
教檢(教師檢定)◆幼兒園教育原理與制度- 98 年 - 98年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#60974選項B.C對調
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32.學校舉辦運動會、園遊會、升旗典禮等等,這可視為下列何種課程表現?(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)空無課程。
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不知道從什麼時候開始,我發覺爸爸遲緩了,言語遲緩了,思慮遲緩了,舉手投足都遲緩了!臺灣最後一代農夫,上山下田,熬過多少寒霜,挑過多少重擔,如今卻連步履也遲緩了!曾經胸膛像一座山,兩隻手是最有力的鉗子,
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18.下列何者不屬於教師教育專業的認定標準? (A)豐富的報酬與福利(B)需經長期的專門訓練(C)實施專業證照制度(D)明確的倫理信條
38.潛在課程可以歸納在下列哪一種課程定義?(A)科目(B)經驗(C)目標(D)學習成就。
33.透過學校環境的開放安排可以形成學生開放的心態,這可視為下列何種課程的表現?(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)空無課程。
28.中國有系統的新式學校制度(簡稱學制)始於何時?(A)光緒二十八年(1902 年)的壬寅學制 (B)光緒二十九年(1903 年)的癸卯學制(C)民國元年(1912 年)的壬子學制 (D)民國十一年
22.教育行政學主要研究歷程包括:計畫、組織、領導、溝通及下列哪一項? (A)輔導 (B)行銷 (C)公關 (D)評鑑
14.下列何者所描寫的對象是「雪」?(A)像一把鋒利的劍在夜空裡飛舞,吹打著樹葉,發出尖厲的叫聲(B)大小不一的像傘兵一樣,從天上不斷的跳下來,興奮的交談著要落在哪裡 (C)瀰漫著無數似花似蝶的六角精
39.十二年國教將於民國幾年開始實施?(A)102(B)103(C)104(D)105。
34.課程學者泰勒(Tyler)曾經指出課程與教學設計時,應該思考四個要素,下列哪一選項並不包括在內?(A)教育應該達成何種教育目的?(B) 這些教育目的應該達成何種社會功能?(C) 為達成這些目的,
29.我國教育部主管的職權不包括(A)教育行政事務 (B)學術及文化行政事務 (C)議決教育法律與重要政策 (D)指揮監督地方教育行政機關。
【題組】20. 下列文句運用的修辭技巧,何者說明錯誤?(A)曾經胸膛像一座山:譬喻(B)皮膚堅韌、光滑、油亮,蚊子也無法停落:映襯 (C)風啊!你可以不去搖撼我爸爸啊:呼告 (D)樹欲靜而風不止!我跟
歸巢的鳥兒,儘管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。(劉大白 秋晚的江上)【題組】15. 關於本詩,下列敘述何者錯誤?(A)「歸巢」、「斜陽」點出時間為傍
40.對於十二年國教的後期中等教育(高中職教育階段部份)的實施內容,下列哪一選項有誤?(A)完全免學雜費(B)免試為主(C)免遷戶籍,就近入學(D)學校可以有「特色招生」。
35.課程、教材與教科書三者之間的關係敘述,下列何者較為貼切?(A) 課程<教材<教科書(B) 課程>教材>教科書(C) 課程=教材=教科書(D) 課程<教材>教科書。
【題組】23. 「青春是一種凌駕一切的意志力量」一句使用了譬喻修辭技巧,下列何者與之相同?(A)溪流是靜的,群山是靜的(B)老太太一向很少言詞,倒是老先生較為健談 (C)阿爸每日每日的上下班,/有如自
【題組】21. 根據本文,下列敘述何者錯誤?(A)作者的父親曾是一位健壯的農人(B)作者的孫子已經讀大學了 (C)作者的父親可能患了老人失智症 (D)作者希望趁著父親健在時善盡孝道。
【題組】16. 關於本詩的季節,與人間好時節中的哪一首詩相同?(A)四時可愛唯春日,一事能狂便少年(B)採菊東籬下,悠然見南山 (C)更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾 (D)晚來天欲雪,能飲一杯無。
41.數學老師王老師認為在數學教學上,學生對數學有喜歡、主動學習的態度最為重要,我們可以說王老師甚為重視教學中的 (A)技能(B)情意(C)認知(D)評價 目標之達成。
36.我國在使用教科書時,常存在著有些誤用的現象,下列哪一選項不是解決這些誤用的方法之一?(A)使教師應該都具備有課程設計的能力(B)教科書的使用應該與學校考試完全脫鉤(C)協助教師改善教學的目標、內
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。(唐 戴叔倫 蘭溪棹歌(1))【注釋】(1)棹歌:船夫行船時所唱的歌。【題組】24.本詩所描寫的季節同於下列何者?(A)春深雨過西湖好,
23.實施校長專業認證與設教育行政課程供現職人員修習等措施,是反映了教育行政發展的那一趨勢? (A)科學化 (B)民主化 (C)專業化 (D)均權化。
19.林老師想要瞭解一般高中學生喜歡那些課程及其原因,採用何種研究方法較合適?(A)問卷調查(B)民族誌(C)內容分析(D)相關研究
42.就Piaget的認知發展階段論,兒童對事物的判斷多表現自我中心的傾向,思考是單向的,具不可逆性,此時期係屬 (A)感覺動作期(B)前運思期(C)具體運思期(D)形式運思期
【題組】27.(A)甜美(B)硬朗 (C)豐富 (D)圓滑。
【題組】25. 關於本詩的分析,下列敘述何者正確?(A)前兩句描寫靜態景物,後兩句描寫動態景物(B)「涼月如眉掛柳灣」描寫豪雨過後,氣溫驟降 (C)「越中山色鏡中看」描寫景色必須用鏡子看,才能更顯嬌美
24.從歐美國家的學校制度來看,發展最早的是(A)幼稚園 (B)小學 (C)中學 (D)大學。