問題詳情

4.有關課程規劃，下列何者較合乎課程大綱的精神？
(A)以幼兒的六大能力作為課程規劃的目標。
(B)以課程大綱的六大領域，進行分領域的課程規劃。
(C)活動設計時，單一活動中若能對應越多學習指標越好。
(D)課程規劃包括例行性活動、多元的學習活動和全園性活動。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.847194
統計：A(171),B(31),C(24),D(1253),E(0)

用户評論

【陳文文】評論

17.

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:4.有關課程規劃，下列何者較合乎課程大綱的精神？(A)以幼兒的六大能力作為課程規劃的目標。(B)以課程大綱的六大領域，進行分領域的課程規劃。 (C)活動設計時，單一活動中若能對應越多學習指標越好。【試題未完，請繼續】 (D)課程規劃包括例行性活動、多元的學習活動和全園性活動。修改成為4.有關課程規劃，下列何者較合乎課程大綱的精神？(A)以幼兒的六大能力作為課程規劃的目標。(B)以課程大綱的六大領域，進行分領域的課程規劃。 (C)活動設計時，單一活動中若能對應越多學習指標越好。(D)課程規劃包括例行性活動、多元的學習活動和全園性活動。