【用戶】smallfun97
【年級】幼稚園下
【評論內容】盧梭根據兒童的提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內容和方法。在第一卷中，著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進行體育教育，使兒童能自然發展 。在第二卷中， 他認為兩歲至十二歲的兒童在智力方面還處於睡眠時期，缺乏思維能力，因此主張對這一時期的兒童進行感官教育。在第三卷中，他認為十二至十五歲的少年由於透過感官的感受 ， 已經具有一些經驗 ， 所以主要論述對他們的智育教育。在第四卷中，他認為十五至二十歲的青年開始進入社會，所以主要論述對他們的德育教育。在第五卷中，他認為男女青年由於自然發展的需要 ， 所以主要論述對女子的教育以及男女青年的愛情教育。 盧梭提出的按年齡特徵分階段進行教育的思想 ， 在教育史上無疑是個重大的進步 ， 它對後來資產階級教育學的發展，特別是對教育心理學的發展，提供了極可貴的啟示。