【Jelly0923】評論
(A)漸進原則：教學評量工作之推展，由專案小組之研究發展、實驗學校之試辦、進而擴大參與及全面實施。(B)外加原則：偏特教類，待補充。(D)彈性原則：九年一貫課程的設計中可區分「基本的教學時數」與「彈性的教學時數」讓教師與學校有彈性的教學空間。而在教材的選用中，亦保有學校地區的彈性空間。