【林鈺涵】評論
精粹主義其主張為教育具有終極之目的；精粹主主義者不相信在個人適應實際生活時，在偶然中獲得基本之技能、知識及態度。堅決主張人在未成熟時，成人之指導非常重要；並且重視人性中之天賦，兒童長期依賴成人之照顧及扶養。此依賴之可塑性為青年提供了吸收文化遺產之機會。是人類不可或缺之文化目標，普通稱之為文化要素或精粹，是人必須達成之教育目的，通常必須藉助於教學。精粹主義認為欲使學生獲得此等要素，教師必負責訂定系統之學習計劃及有體系的設計各種活動。線上測驗: /tfulltext-%E7%B2%BE%E7%B2%B9%E4%B8%BB%E7%BE%A9.htm#99#ixzz5FuawPagG