【林布丁】評論
凱勒計畫是根據skinner的操作制約而生的教學法 ，同時也運用精熟學習原則特色：輔助員制教學計劃程序：1、先將教材分成多個小單元，訂出明確目標(基本上這就是行為主義的工作分析法了)2、學生可按照自己的步調學習，學畢後回班上測驗。80分及格始得下一階段學習。3、學習中快速且成績優異者可擔任輔導員。4、全程以學生自學為主，老師很少講解，多用討論法。根據研究顯示，此方法較適合大學生。
【柯伯昇】評論
恩凱勒計畫不是屬於自學嗎? 那行為學習論不能選的原因是因為???
【林佳慧】評論
這裡的「自學」會不會是指布魯納的發現式學習，自我建構知識。