資訊推薦

• 根據2010(新版)心肺復甦術,執行心臟按摩包含：(A)壓在胸部兩乳頭連線中央 (B)下壓5公分　(C)速率大於100~120次/分 (D)以上都對
• 關於2010(新版)心肺復甦術與舊版比較,主要的更動保括下列何者?甲:「查看、聽和感覺是否有呼吸」已經從流程中移除 乙:按壓速率應至少為每分鐘 100 次 (而非「大約」100 次/分鐘) 丙:成人按
• 課程發展有不同模式。秦老師有一個生命教育課程,起源於學校學生的自殺事件,她融 合自己得過癌症的經驗,再依據學生在課程中的討論、興趣與需要,進行養老院的參觀 與服務,經過一學期之後,學生將此學
• 701.阅读是学生的行为，不应以教师的分析来代替学生 的阅读实践。 (A)个性化 (B)整体化 (C)综合化
• 汽車ABS 裝置的主要功能是：(A)與其他車輛遭遇時容易煞車(B)緊急煞車時裝置不易故障(C)煞車時可以控制方向(D)緊急時容易加速開離現場
• 所謂N 型半導體是在純矽中加入幾價的元素？(A)一價(B)二價(C)三價(D)五價
• 根據幼兒教育級照顧法,規定幼兒園新進用之教保服務人員須接受基本救命術之相關事項是(A)第30條 (B)第32條 (C)第34條 (D)第34條
• 哈葛瑞夫(A. Hargreaves)曾指出過分重視國際學生學習測驗評比的結果,造成許多國家的 恐慌,並將包袱轉嫁到學校課程和教師身上,不斷強調提升學生學習成尌,徒增競爭性 焦慮;而近來芬蘭
• 魯老師的教育信念是希望學生對世界好奇、喜愛閱讀、樂於學習。因此他在教室裡放了 小提琴、數位相機、及賈伯斯傳、飢餓遊戲、從孙宙看地球、生物演化、有機化學...等 課外書,他自己也常在空堂進行閱
• 機關辦理未達查核金額之採購，其決標金額達查核金額者，機關應補具相關文件送上級機 關備查。(A)o;(B)x
• 註記有 4WD 的休旅車，何時需要用到 4WD 功能？(A)上坡路段 (B)泥濘路況(C)高速公路 (D)緊急加速
• 目前使用在人行穿越道的「小綠人」倒數計時顯示器，其顯示器是使用何種電子元件？(A)BJT (B)LED (C)FET (D) Zener Diode
• 601.班主任做好班级工作的中心环节是 (A)了解和研究学生(B)组织和培养班集体(C)做好个别学生的教育工作(D)同家庭、社会密切配合
• 下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述,哪一項是不正確的?(A) 後設認知是屬於心智技能的一種學習結果(B) 後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、
• 小明不顧師長與家長的勸阻,執意不參加國中基測,媽媽終於無奈的對他說:「小明呀, 『你』到底知不知道『你』自己在做什麼?」,在心理學上,前面那個『你』可能隱喻著?(A) 潛在自我 (B) 衝突
• 國內各機關常用的A4 紙張，其大小為：(A) 297 mm×210 mm(B) 200 mm×300 mm(C) 350 mm×240 mm(D) 256 mm×312 mm
• 根據2010(新版)心肺復甦術,心臟按摩與人工呼吸的比率是(A)2：30 (B)1：5 (C)5：1 (D)30：2
• 當電源供應器提供8V 時，假設zener diode 之 Vz=10V, 則輸出電流I＝？(A) 1mA (B) 5mA (C) 10Ma (D)趨近於0
• 下列有關教育社會學對於課程影響的敘述,哪一項是不正確的?(A) 功能論主張的課程重視傳承結構性的社會價值(B) 衝突論主張的課程重視解構社會價值的再複製(C) 解釋論主張的課程重視協商並重構
• 甲校六年級學生 500 人的數學能力測驗結果呈常態分配,帄均 62 分,標準差 12 分,請 問:此次測驗分數在 80 分以上的學生可能有多少人?(A) 約80人 (B) 約33人 (C)
• 根據2010(新版)心肺復甦術，實施心肺復甦術時，在胸部按壓過程的口訣為用力壓，快快壓，胸回彈，莫中斷(A)O (B)X
• 記憶體標示為的記憶容量1GB，係指其儲存資料容量為？(A)1024 bytes (B)1024×1024 bytes (C)1024×1024×1024 bytes (D)1024×1024×1024
• 下列有關康米紐斯(J. A. Comenius, 1592-1670)的敘述那一項是錯的?(A) 學習途徑係經由心靈→感官→想像(B) 教學起點為學童(教材教法應適應學童感官)(C) 著有「
• 下列那一項有關評量的配對適用於補救教學?(A) 形成性評量+常模參照 (B) 形成性評量+效標參照 (C) 總結性評量+常模參照 (D) 總結性評量+效標參照
• 某電腦採用偶同位(Even Parity)系統和對方是傳送7 位元原始資料，則下列所接收到的，何者在傳送過程中一定發生了錯誤？(A) 10100111 (B) 00100001 (C)00110011