【用戶】tsung-wei lin
【年級】大一上
【評論內容】成就目標理論:展現高能力或避免展現低能力有兩種方式判斷或建構能力:工作涉入、自我涉入工作涉入: 1.認知能力是和自己比較 2.強調精熟技巧 3.成功定義為進步自我涉入:1.認知能力是和他人比較2.進步不足以展現高能力3.成功定義為勝過過或擊敗他人