問題詳情

下列針對國小學童腦部發展的描述,何者不正確?
(A)腦部造影研究顯示,兒童的腦部與成人的腦部組織不同
(B)遭受忽視或虐待的兒童,可能對其腦部發展造成嚴重影響
(C)腦部曾歷經創傷的兒童,若在充滿關愛與支持的環境中成長,其創傷效應會減輕
(D)這個年齡的兒童如果發生腦部病變傷及語言區,其日後語言的發展會有永久喪失的可能

參考答案

答案:D
難度:適中0.545014
統計:A(1723),B(296),C(422),D(2924),E(0) #
個人:尚未作答書單:我國幼托制度架構、幼兒人格

用户評論

Ivy Lin】評論

當局部腦傷之後,受傷部位的功能可被其他的腦神經區所代替。成人腦部受傷可以恢復其前相當程度的技能,小兒腦部受傷之後也可以經由「學習」來得到近乎原本應由傷害部位腦組織負責的神經功能。此為神經系統的可塑性(neuroplasticity)。這個神經系統的可塑性,在生理狀況下是「學習」,在病理狀態下是「復健」。

每天努力學一點】評論

想問(A)腦部組織不同是指?謝謝

】評論

(D) 這個年齡的兒童如果發生腦部病變傷及語言區,其日後語言的發展會有永久喪失的可能D選項有特別說到“這個年齡”,根據題目的國小階段我想國小階段腦部語言發展應該是已經完成綜合7F和8F和14F國小階段發展-90%成人腦,基本上發展已完成若傷及語言區-只要給予盡速、持續、長時間的語言復健,兒童喪失的語言能力是可以慢慢修復的故選項中說日後語言發展有永久喪失的可能是不合理的因為發展已完成,不會喪失,是能力喪失,又說能力是可以修復的所以D選項錯誤我自己整理的小觀點,再請各位指教了