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5. 強調人的真諦及人與環境是一體的基本概念,是屬於運動教育學課程理論中何種價值取向的內涵?(A)生態整合取向 (B)自我實現取向 (C)社會重建取向 (D)學習價值過程取向。
問題詳情
5. 強調人的真諦及人與環境是一體的基本概念,是屬於運動教育學課程理論中何種價值取向的內涵?
(A)生態整合取向
(B)自我實現取向
(C)社會重建取向
(D)學習價值過程取向。
參考答案
答案:A
難度:簡單0.780149
統計:A(731),B(77),C(40),D(23),E(0)
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5. 艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展論認為國民中學階段學生的發展任務,下列哪一項是正確的?(A)自主對羞愧 (B)信任對不信任 (C)勤勉對自卑 (D)自我認同對角色混淆
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2. 根據維高斯基(Vygotsky)的論點,下列哪一項是協助人類認知發展最重要的因素?(A)情緒 (B)思想 (C)知覺 (D)社會行為
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15. 以”E”為主音(結束音)的中國商調音階,請問”羽”音為?(A) A (B) B (C) C (D) D
2. 何謂「三從一大」的訓練原則之「三從」? (A)從少、從長、從比賽出發 (B)從難、從嚴、從實戰出發 (C)從經驗、從練習、從比賽出發 (D)從體能、從技術、從戰術出發
21. 祭孔音樂屬於哪一種音樂?(A)清樂 (B)雅樂 (C)燕樂 (D)南北管
1.一位病人出現雙眼顳側偏盲,應是何處受損?(A)左側視神經(B)右側視神經(C)視交叉處(D)枕葉皮質區
4. 由高處跳落下,下肢嘗試減少衝擊力的動作,是利用何種力學原理?(A)動量 (B)衝量 (C)碰撞 (D)拖曳力原理。
46.有關臺灣資優教師專業表現標準中的七大核心標準中,屬於特殊教育教師獨有的要項有哪些?甲、敬業精神與態度 乙、專業知識 丙、評量與鑑定 丁、研究發展與進修(A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)乙
46.教師入戲運用在課程中,這個教學法較偏向下列哪個說法?(A)老師進入角色進行課程教學 (B)在教育劇場經常使用此習式(C)鼓勵老師參與兒童劇團演出 (D)教師在社會中扮演角色
19. 以下那一個不為 Java 的原生資料型別? (A)char (B)string (C)int (D)float 。
50.依據美國認知心理學家斯頓柏格(Sternberg)的智力三維理論,下列何者屬於「適應智力」?(A)吸收新知的能力 (B)改變環境的能力 (C)經驗改造的能力 (D)運用經驗解決問題的能力
18. 台灣早期的說唱音樂,「七字仔調」、「雜念仔調」是以什麼樂器為主要伴奏樂器?(A)胡琴 (B)揚琴 (C)月琴 (D)梆子
47.「落地掃」是指哪一個劇種的特殊演出方式?(A)布袋戲 (B)歌仔戲 (C)亂彈 (D)高甲
6. 根據迦納(Gardner)的多元智力理論,下列何者與青少年自我概念的發展最有相關?(A)內省智力 (B)空間智力 (C)存在智力 (D)人際智力
20. Oratorio 的意思是?(A)清唱劇 (B)神劇 (C)歌劇 (D)舞台劇
49.下列何者「不是」波瓦所應用的論壇劇場中的術語:(A)演教員 (B)學者 (C)觀演者 (D)丑客
20. 以下那一項物件導向程式設計特性可以達到因需求而定義多個建構函數? (A)封裝(Encapsulation) (B)多型(Polymorphism) (C)函數過載(Function overl
18. 以下關於 Java 程式語言的敘述那一項不正確? (A)透過 Interface可達到多重繼承的效果 (B)不支援多重繼承 (C)Object 是最源頭的類別 (D)物件多形可透過函數過載的方
49.依照我國特殊教育法的規定,藝術才能資優班可在那個階段集中成班?(A)國小階段 (B)國中階段 (C)高中階段 (D)三個階段都不可以
22. 下列哪一個敘述是正確的?(A)頌樂為宗廟祭祀音樂,多為七聲音階(B)詩經為屈原所著(C)「大韶」是用來歌頌堯的功績(D)商代設有「大司樂」掌管樂政
4. 學校想要瞭解七年級新生未來可能的學習成就,準備在新生始業式時,進行一份智力測驗的施測。請問選擇測驗時,下列哪一種效度應優先考量?(A)同時效度 (B)輻合效度 (C)內容效度 (D)預測效度
8. 針對跑者高潮(runner’s high)的敘述何者有誤?(A)是一種提高福祉的幸福感 (B)是可預期的 (C)對自然界欣賞能力提高 (D)超越時間與空間
23. 現代音樂作曲家中以作品《4 分 33 秒》表現無聲勝有聲境界的是下面哪位作曲家?(A)克倫姆 (G. Crumb) (B)貝里歐 (L. Berio)(C)布雷茲 (P. Boulez) (D
24. 台灣各原住民部落中,其音樂特別重視合唱,並以男聲八部合唱著名的是哪一族?(A)排灣族 (B)賽夏族 (C)阿美族 (D)布農族
27. A 大調的屬七和絃為:第 4 頁,共 6 頁(A)B、升 D、升 F、A(B)A、升 C、E、G(C)E、升 G、B、D(D)F、A、C、降 E
25. 《梁祝小提琴協奏曲》是下列哪位作曲家的作品?(A)陳剛 (B)金希文 (C)蕭泰然 (D)許常惠
27. 用以下何項宣告可以限制類別(Class)的繼承? (A)private (B)protected (C)static (D)final 。