問題詳情

一、心理健康與個人的認知發展有何關聯?
【題組】⑴請以皮亞傑(Piaget, J.)的認知發展階段論來闡述。(10 分)

參考答案

答案:D
難度:適中0.582866
統計:A(48),B(28),C(377),D(728),E(0) #
個人:尚未作答書單:談孝道

用户評論

【用戶】Irene Lin

【年級】高三下

【評論內容】論語-論孝》:子游問孝。子曰︰「今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養︰不敬,何以別乎?」語譯:子游向孔子請問孝道。孔子回答說:「現在一般所謂的孝順父母,認為只要做到養活父母,就算是盡孝了。如此說來,人飼養犬馬等動物時,也一樣供給牠們食物,如果不以恭敬之心侍奉父母,那和養動物又有何區別呢?」孔子論孝重在一個「敬」字,養而能敬,才算合了孝的內外之道於一體。

【用戶】麻雀方

【年級】國一下

【評論內容】(1)子曰:「父在觀其志,父歿觀其行,三年無改於父之道,可謂孝矣。」孔子說:「父親在世時,觀察子女的志向有沒有和父親相同;父親去世後,觀察子女的 行為是否遵守父親所立的良善規矩。在守喪三年內,觀察子女若能奉行不變,就可算是盡孝 了!(2)孟武伯問孝。子曰:「父母唯其疾之憂。」孟武伯問孝道。孔子說:「讓做父母的只擔憂子女生病。」(4)子游問孝。子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎。」譯:子遊請問什麼是孝。孔子說:「現在所謂的孝,是指能夠侍奉父母。但是像狗與馬,也都能服侍人。如果少了尊敬,又要怎樣分辨這兩者呢?」(5)曾子曰:吾聞諸夫子,孟莊子之孝也,其他可能也,其不改父之臣與父...

【用戶】wolf08120852

【年級】高三下

【評論內容】請修改題目為: