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34. ( )「回憶當年我養兒,我兒今又養孫兒。我兒餓我由他餓,莫教孫兒餓我兒。」這首詩的涵義,與下列哪一個選項的意思最相近? (A)養不教,父之過 (B)兒孫自有兒孫福 (C)養兒防老,積穀防飢 (
問題詳情
34. ( )「回憶當年我養兒,我兒今又養孫兒。我兒餓我由他餓,莫教孫兒餓我兒。」這首詩的涵義,與下列哪一個選項的意思最相近?
(A)養不教,父之過
(B)兒孫自有兒孫福
(C)養兒防老,積穀防飢
(D)痴心父母古來多,孝順子孫誰見了。
參考答案
答案:D
難度:非常困難0
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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52. There aren’t any slides in the park. (改成肯定句,並用some改寫句子) (2%)
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9. 沃「ㄩˊ」
30.南、北朝民歌風格差異明顯,南朝民歌委婉含蓄,北朝民歌剛健豪放。下列詩歌何者為北朝民歌?(A)李波小妹字雍容,褰裙逐馬如卷蓬,左射右射必疊雙。婦女尚如此,男子安可逢 (B)前絲斷纏綿,意欲結交情。
15.詩經的作法可分為賦、比、興三種,「賦」是「記敘」,即平鋪直敘地描寫內容;「比」是「比喻」,即運用借彼喻此的手法;「興」則是「聯想」,即借眼前景、物興起對某事的看法。以下名人對詩經作法的分析,請問
C.(51)There was a very rich king named Midas. He loved his daughter and gold very much. One day, Dio
10. 荒「ㄉㄢˋ」
8. 風流
1. 朝「暾」
請根據第十一課為學一首示子姪 一文,回答21~23題【題組】21.( ) 根據本文內容,上列表格1234欄,按順序各應勾選優或劣?(A)劣劣優優(B)優優劣劣(C)劣優優劣 (D)優劣劣優。
9.下列關於〈下雨天,真好〉一文的文意理解,何者錯誤?(A)「我要用雨珠的鍊子把它串起來,繞在手腕上」,表示童年歡樂時光是值得珍藏的記憶,讓人永生難忘(B)「啊,好極了!又是個下雨天」以驚喜讚嘆開啟,
1. 扶搖直上
9. 策勳
2.「恣」意
16.「有暑月帶毯帽而行路者,遇大樹下歇涼,即將毯帽當扇,曰:『今日若無此帽,就熱死我。』」從以上故事可知,戴毯帽者是何種人?(A)不明因果關係(B)能夠隨機應變(C)懂得感恩圖報(D)無法分辨冷熱。
10.〈分享〉一文中「啊,好極了!又是個下雨天。」運用「感嘆修辭」,以嘆詞來強調內心情感。請問下列文句,何者沒有使用「感嘆」修辭?(A)哎!我不敢聽,聽著我的心虛。哎!我不相信,心都被你摸清(蘇打綠〈
2. 參差
10. 撲朔