
【江小慈】評論
身心障礙及資賦優異學生鑑定標準---- 沒有分級
【Cambie】評論
教育部:身心障礙及資賦優異學生鑑定標準第 5 條本法第三條第三款所稱聽覺障礙,指由於聽覺器官之構造缺損或功能異常,致以聽覺參與活動之能力受到限制者。前項所定聽覺障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一:一、接受行為式純音聽力檢查後,其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值,六歲以下達二十一分貝以上者;七歲以上達二十五分貝以上 。(A)二、聽力無法以前款行為式純音聽力測定時,以聽覺電生理檢查方式測定後認定。-------------------------------------------------------------------------------------衛生署:身心障礙等級聽覺機能障礙:由於各種原因導致聽覺機能永久性缺損而言。分為三級(D)重度:優耳聽力損失在 90 分貝以上者。中度:優耳聽力損失在 70 至 89n分貝者。輕度:優耳聽力損失在 55 至 69 分貝者。(C)(B)教育部的身心障礙及資賦優異學生鑑定標準並無分級
【我不知道我素隨】評論
有分級的是身保法~~~~~~~