問題詳情

教師運用工作分析原理為重度智能障礙的小英設計生活自理課程,主題內容為學習自己剛穿衣服。其步驟是先從穿上衣,然後穿褲子,再練習穿鞋襪,請問這是屬於何種串聯教學(chaining)?
(A)同質串聯
(B)異質串聯
(C)前向串聯
(D)倒向串聯

參考答案

答案:B
難度:適中0.501176
統計:A(90),B(213),C(67),D(6),E(0)

用户評論

【用戶】王一豆

【年級】高一上

【評論內容】???

【用戶】吳欣怡

【年級】高三下

【評論內容】連鎖=串聯同質連鎖:對相同的刺激進行相同的反應。例如:看到白色的燈亮,就按白色的鍵。 異質連鎖:對不同的刺激進行不同的區辨反應。例如:看到三角形就彎腰,看到圓形就踏步。 正向連鎖:含同質及異質連鎖,是將所欲教導的行為分階段由第一個步驟,循序漸進,進行差別增強。 倒向連鎖:對於複雜行為養成的訓練,需先由最後一個步驟開始教導,再依次向前一個行為進行,直到完成整個的行為為止。例如:教導摺衣服的動作,先將最後一個步驟留下讓學習者完成,再將最後兩個步驟留下讓學習者完成,由此逐步往前一個步驟學習,直到能夠獨自完成摺衣服的動作為止。