問題詳情

48下列有關差異化教學的敘述，何者有誤？
(A)差異化教學主要是從教學內容及過程兩方面來進行調整，至於教學結果則不需調整
(B)受到Gardner博士多元智慧理論的影響
(C)大腦相容學習研究對差異化教學提供穩固的理論基礎
(D)設計良好的e化課程可以被視為高度差異化的教學

參考答案

答案：A
難度：適中0.686047
統計：A(59),B(11),C(3),D(2),E(0)

用户評論

【Ruby】評論

差異化教學三要素：1、課程內容2、實施過程3、實施成果三項都要考慮!

【108正式國小特教師got】評論

差異化教學 就是教師對學生的教學目標不同所採用的當然教學結果會不一樣~~