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• 4. 如右圖，O點為△ABC的外心， ＝10， ＝12，求 ？(A) (B) (C) (D)5
• 12. 若 9x2－( m＋1 ) x＋49 可化成 ( 3x＋k )2，則 m 之值為何？(A) 41 或 43 (B) 41 或－43 (C) －41 或 43 (D) －41 或－43。
• 2. 已知二次函數y＝3x2＋2x－4的圖形與y軸交於A點，則A點坐標為＝ (3) 。
• 10. （ ）每天看書x頁，那麼(180－3x)頁可以代表下列何者的頁數？(A)看書3天的總頁數(B)書本的總頁數(C)已經看了180頁後，再看3天後剩下的頁數(D)書本原有180頁，看3天後所剩下的
• 1 分析幼兒錯誤的模式是評量過程中重要的一環，以下敘述何者為其目的？(A)確認幼兒是否有學習障礙(B)了解幼兒是否有隨機粗心的習慣(C)從中辨識幼兒是否有錯誤的概念或是對學習主題僅部分的了解(D)符合
• 2. 畫出二元一次方程式－3y＝6x －21的圖形。
• 13. 下列敘述何者錯誤？ (A) ( √3 )2＝3 (B) (－ √3 )2＝－3 (C) －√ 3 是 3 的負平方根 (D) 169 是完全平方數。
• 3. 二次函數y＝2x2＋4x＋6圖形與x軸的交點個數有 (4) 個。
• 11. （ ）鉛筆每枝x元，原子筆每枝比鉛筆貴20元。買3枝原子筆與2枝鉛筆共要多少元？(A)5x－60 (B)5x－40(C)5x+60 (D)5x+40
• 2. O點為△ABC的外心，若 ＝10，則 ＝？(A) 10 (B) 20 (C) 30 (D) 40
• 10.直角三角形　ABC　中，∠BAC＝90°， ⊥ ，D點在 上，若 ＝15， ＝8，試求 ＝___【10】_____。[§2-3]
• 14. 請問√ 0.0484 的值介於下列哪兩個數之間？ (A) 0.2~0.3 (B) 0.02~0.03 (C) 0.4~0.5 (D) 0.04~0.005。
• 3. 如附圖，為二次函數 y＝ax2＋bx＋c 的圖形，則下列敘述哪一個錯誤？(1-2)(A) a ＞ 0 (B) b ＜ 0 (C) c ＜ 0 (D) b2－4ac ＞0
• 12. （ ）甲乙兩個數，甲數比乙數的 倍少6。設乙數為x，則甲數為何？(A)(x+6) 3　(B)3 x－6　(C)x－6 3　(D)(x－6) 3
• 1. 如圖(一)，若＝3：1，＝2：1，則＝【 】。
• 【題組】(2) √11
• 6. 已知 及其上兩點A、C，欲作平行四邊形ABCD。圖中作圖軌跡是根據下列哪一個判別性質來判定ABCD必定是平行四邊形？ (A) (B) 　(C) (D)
• 12. ( ) 假設點 在第四象限，則整數a共有幾種可能 ?(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D)無限多解
• 2. 學校辦公室 18 位老師的年齡分別為 48、32、27、29、35、41、49、52、33、32、38、60、28、42、45、45、36、32，求出此辦公室老師年齡的四分位距。
• 9.正三角形的中線、中垂線與角平分線都是重疊的，所以重心、外心和內心也會是同一點(A)O(B)X
• 【題組】(3) √30
• 4.將二次函數 的圖形，向左平移a單位長後，再向下平移b單位長，可得二次函數的圖形，則a－2b＝ （4） 。
• 1.填入適當的文字或符號完成以下證明： (1)【已知】如圖，四邊形ABCD、DEFG均為正方形。 【求證】 。 【證明】在△ADE與△CDG中， ∵ ＝____○1____（四邊形ABCD為正方形）
• 10. △ABC中，∠A為直角，則△ABC的外心、重心與A點會在同一條直線上(A)O(B)X
• 4. 如右圖，一個高15公分、底圓半徑6公分的圓柱積木，表面積是 (5) 平方公分。