【Tai Fong Lee】評論
合作學習五要素(Johnson & Johnson, 1994;黃政傑、林佩璇,1996)一、積極互賴(positive interdependence)二、面對面的助長式互動(face-to-face promotive interaction)三、個人學習績效責任(individual accountability)「共同學習,獨自表現」四、人際與小團體技巧(interpersonal and small group skills)教師要教導學生:1.相互認識和相互信任;2.清晰地溝通;3.相互接納和支援;4.化解衝突五、團體歷程(group processing)團體歷程辨識分析小組目標達成程度資料來源:http://vip./tfulltext-%E7%A9%8D%E6%A5%B5%E4%BA%92%E8%B3%B4.htm#98