【黃琦婷】評論
一、無律期：出生~4歲 二、他律期：4歲~8歲 三、自律階段：8歲~12歲。
【公公笑四聲】評論
皮亞傑的道德發展兩期論認為嬰兒剛出生時，在道德發展上是無律階段。個體道德發展的第一階段「他律道德」道德發展的第二階段是「自律道德」。認為道德是規則體系構成的，道德的實質或成熟的道德包括兩個方面的內容：一是兒童對社會規則的理解和認識，一是兒童對人類關係中平等、互惠的關心，這是公道的基礎。皮亞傑也認為學齡前4歲的兒童沒有規則概念，道德不存在他們心中，稱為無律期，隨認知發展的成熟，皮亞傑依據兒童是否能了解和應用規則而提出道德發展的理論：無律:5歲以前 他律:5-10歲 自律:10歲以上