問題詳情

28、高瞻（High Scope)課程是根據下列哪一位學者的理論發展出來的？
(A)班度拉的社會學習論(SocialLearning Theory)
(B)華森的行為主義（Behaviorism)
(C)維高斯基的社會建構論(SocialConstructivism)
(D)皮亞傑的建構論（Constructivism)

參考答案

答案：D
難度：困難0.333333
統計：A(2),B(2),C(8),D(6),E(0)

用户評論

【成功需要有備而來】評論

高瞻（HighScope）是一種早期教育課程，20世紀60年代起源於美國密西根州伊普西蘭蒂，目前已發展到多個國家。高瞻課程的哲學理念是基於皮亞傑和杜威的兒童發展理論；在教學實踐中，高瞻課程借鑒了發展心理學家和教育家維果茨基的研究，尤其是支架式教學策略

【成功需要有備而來】評論

高瞻（HighScope）是一種早期教育課程，20世紀60年代起源於美國密西根州伊普西蘭蒂，目前已發展到多個國家。高瞻課程的哲學理念是基於皮亞傑和杜威的兒童發展理論；在教學實踐中，高瞻課程借鑒了發展心理學家和教育家維果茨基的研究，尤其是支架式教學策略