【用戶】Zhou Huang We
【年級】高三下
【評論內容】購念效度=考驗題目的理論性=主要看題目本身有沒有符合測驗理論,如:盡量少考以上皆是或以上皆非的題目內容效度=考驗題目的適切性=主要看題目內容有沒有貼近教材內容,如:教甄考教心,而不考會計學.同時效度=考驗題目的立即性=主要看不同學生會不會有相同結果.預測效度=考驗題目的預測性=主要看題目能不能預測學生未來能力
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:20.台南大學附小於開學前，擬對該校學生舉行綜合測驗以瞭解學生的學習情況時宜採下列何種效度A構念效度B內容效度C同時效度 D預測效度修改成為20.台南大學附小於開學前，擬對該校學生舉行綜合成就測驗以瞭解學生的學習情況時宜採下列何種效度(A)構念效度 (B)內容效度 (C)同時效度 (D)預測效度