【評論主題】【題組】5. Gina and I go to the s e school. We areclassmates（同班同學）.
【評論內容】這題出的不好，題幹出現3種狀態，太神奇了。爸媽關係=B
【評論主題】【題組】(4) What will the price per share be after the repurchase? (2 分)
【評論內容】老實說，這本書看看就好。
【評論主題】二、激勵制度對於公私部門成員來說皆相當重要,活用激勵策略亦可成就高效能的團隊。【題組】(1)試說明早期到近代的激勵理論有哪些?(15%);
【評論內容】A:連續變項包括:等距變項、等比變項B:自變項可以是所有變項
【評論主題】29.BMI=30與體脂肪=12的男生，可能是 (A) 舉重選手 (B) 馬拉松選手 (C) 一般人 (D) 以上皆非
【評論內容】男生體脂肪健康值約為15%,題目體脂肪12%已經略低了。
【評論主題】下列對於國民小學及國民中學學生成績評量準則之規定，何者錯誤？(A) 學生成績評量原則為多元化與適性化，兼顧形成性與總結性，必要時得實施診斷性與安置性評量。(B) 學生成績評量包含學習領域評量與日常生活
【評論內容】學習領域"與日常生活表現"成績評量得以百...
【評論主題】甲校六年級學生500人的數學能力測驗結果呈常態分配，平均62分，標準差12分，請問：此次測驗分數在80分以上的學生可能有多少人？(A) 約80人(B) 約33人(C) 約11人(D) 約3人
【評論內容】這題要用推算的~~80=62+12nn=1.51.5...
【評論主題】【題組】(四)持久性有機污染物
【評論內容】齊頭式的平等=所有人拿到的資源一樣。
【評論主題】二、注釋【題組】1.兩箭之地：
【評論內容】D研究結果可推論至可接近的母群體。才對。要推論標的母群體.....看完整詳解
【評論主題】32. 奧運比賽中「田徑項目」為每個參賽國相當重視之傳統競賽項目，2012 倫敦奧運我國計有 6 位傑出選手參與田徑項目，下列敘述的項目及選手何者有錯誤？(A)男子跳遠張嘉哲(B)男子鉛球張銘煌(C)
【評論內容】只會沾光，哪時重視過了 = ='
【評論主題】小智上課喜歡說話，老師說：「你再說話，下課就不能出去玩。」老師的作法是？(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)次級增強
【評論內容】「你再說話，下課就不能出去玩。」=拿走喜...
【評論主題】英國平民教育之父?(A)蘭卡斯特(B)福祿貝爾(C)拉薩爾(D)裴斯塔洛奇
【評論內容】
【法國】 平民教育之父－拉薩爾(La Salle)============拉法葉艦(法國賣我們的)
【美國】 平民教育之父－曼恩(Horace Mann)========= 美曼(台語:不錯)
【英國】 平民教育之父－蘭卡斯特(Joseph LancasteR)==英格蘭(不用解釋了吧)
【評論主題】教師對學生充滿同情，對教學抱持熱情，特別是對弱勢學生所展現的非行或抗拒行為，他常會以憐憫的心去「補償」學生的不足與匱乏。因為他覺這些孩子的能力本來就不好、自尊心也低落。若以批判教育學的觀點來看，這位教
【評論內容】譴責受害者=把罪名歸結於受害者 弱勢學生(...
【評論主題】（ ）74.針對目前中小學「夜光天使」教育政策進行社會學分析，結果發現夜光天使方案可以補償家庭教養責任，並可加強學業，這樣的分析取向是何種理論？(A)功能論(B)衝突論(C)解釋論(D)互動論。
【評論內容】(A)功能論=描述對的政策=政令宣導(B)★★★...
【評論主題】道德教育目的在於訓練意志；道德教育手段要兒童服從規律、克己制欲。請問這是下列何者的主張？ (A)康德 (B)斯賓塞 (C)邊沁 (D)米爾。
【評論內容】自律的殿堂，需經過它律的大門 FOR康德。
【評論主題】教師對學生充滿同情，對教學抱持熱情，特別是對弱勢學生所展現的非行或抗拒行為，他常會以憐憫的心去「補償」學生的不足與匱乏。因為他覺這些孩子的能力本來就不好、自尊心也低落。若以批判教育學的觀點來看，這位教
【評論內容】譴責受害者=把罪名歸結於受害者 弱勢學生(...
【評論主題】（ ）74.針對目前中小學「夜光天使」教育政策進行社會學分析，結果發現夜光天使方案可以補償家庭教養責任，並可加強學業，這樣的分析取向是何種理論？(A)功能論(B)衝突論(C)解釋論(D)互動論。
【評論內容】(A)功能論=描述對的政策=政令宣導(B)★★★...
【評論主題】32. 奧運比賽中「田徑項目」為每個參賽國相當重視之傳統競賽項目，2012 倫敦奧運我國計有 6 位傑出選手參與田徑項目，下列敘述的項目及選手何者有錯誤？(A)男子跳遠張嘉哲(B)男子鉛球張銘煌(C)
【評論內容】只會沾光，哪時重視過了 = ='
【評論主題】英國平民教育之父?(A)蘭卡斯特(B)福祿貝爾(C)拉薩爾(D)裴斯塔洛奇
【評論內容】
【法國】 平民教育之父－拉薩爾(La Salle)============拉法葉艦(法國賣我們的)
【美國】 平民教育之父－曼恩(Horace Mann)========= 美曼(台語:不錯)
【英國】 平民教育之父－蘭卡斯特(Joseph LancasteR)==英格蘭(不用解釋了吧)
【評論主題】◎搭乘捷運是方便的。 Taking the MRT is 40. .編輯私有筆記及自訂標籤國二英文下第二次-107 年 - 2018彰化縣縣立成功高中附設國中八年級107 下學期英文第二次
【評論內容】A:搭鷹架就是為了拆鷹架，在完成後拆鷹架讓幼兒自行運作，所以鼓勵幼兒獨自完成任務是對的。D:完成作業後，需經過一.....看完整詳解
【評論主題】32. 奧運比賽中「田徑項目」為每個參賽國相當重視之傳統競賽項目，2012 倫敦奧運我國計有 6 位傑出選手參與田徑項目，下列敘述的項目及選手何者有錯誤？(A)男子跳遠張嘉哲(B)男子鉛球張銘煌(C)
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【評論主題】英國平民教育之父?(A)蘭卡斯特(B)福祿貝爾(C)拉薩爾(D)裴斯塔洛奇
【評論內容】
【法國】 平民教育之父－拉薩爾(La Salle)============拉法葉艦(法國賣我們的)
【美國】 平民教育之父－曼恩(Horace Mann)========= 美曼(台語:不錯)
【英國】 平民教育之父－蘭卡斯特(Joseph LancasteR)==英格蘭(不用解釋了吧)
【評論主題】道德教育目的在於訓練意志；道德教育手段要兒童服從規律、克己制欲。請問這是下列何者的主張？ (A)康德 (B)斯賓塞 (C)邊沁 (D)米爾。
【評論內容】自律的殿堂，需經過它律的大門 FOR康德。
【評論主題】32. 奧運比賽中「田徑項目」為每個參賽國相當重視之傳統競賽項目，2012 倫敦奧運我國計有 6 位傑出選手參與田徑項目，下列敘述的項目及選手何者有錯誤？(A)男子跳遠張嘉哲(B)男子鉛球張銘煌(C)
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【評論內容】
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【美國】 平民教育之父－曼恩(Horace Mann)========= 美曼(台語:不錯)
【英國】 平民教育之父－蘭卡斯特(Joseph LancasteR)==英格蘭(不用解釋了吧)
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
再仔細看一次題目,增權賦能,應該是批判教育學的產物,而非批判教育學的起源.
所以我覺得,這題CD應該都有錯,C選項改成馬克思主義才對,D選項根本就本末倒置.
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】只能解釋為~~他取材的是馬克思的社會論而不是唯物主義~~~冏
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
唯心論是道德論~而非知識論
康德的知識論是批判主義=先天材料+後天環境
批判理論起源於1929年在德國法蘭克福所成立的社會科學研究所，由霍克海默及幾位德國年輕人共同策劃成立，早期成員，如阿多諾、霍克海默與馬庫色等，因其隸屬法蘭克福大學，有「法蘭克福學派」之稱，批判理論基礎來自於馬克思的社會理論、德國哲學和社會思潮及佛洛依德學說，它深受黑格爾、馬克思、韋伯，其影響所及包括哲學、社會學、政治學、文化與意識型態等層面。
巴西學者Paulo Freire、H.A. Giroux則提出「批判教育學」（critical pedagogy）的理念，P. Freire認為主流教育制度的囤積式教育(banking education)會麻醉、壓抑創造的力量，試圖一直維持意識的沈...
【評論主題】32. 奧運比賽中「田徑項目」為每個參賽國相當重視之傳統競賽項目，2012 倫敦奧運我國計有 6 位傑出選手參與田徑項目，下列敘述的項目及選手何者有錯誤？(A)男子跳遠張嘉哲(B)男子鉛球張銘煌(C)
【評論內容】只會沾光，哪時重視過了 = ='
【評論主題】英國平民教育之父?(A)蘭卡斯特(B)福祿貝爾(C)拉薩爾(D)裴斯塔洛奇
【評論內容】
【法國】 平民教育之父－拉薩爾(La Salle)============拉法葉艦(法國賣我們的)
【美國】 平民教育之父－曼恩(Horace Mann)========= 美曼(台語:不錯)
【英國】 平民教育之父－蘭卡斯特(Joseph LancasteR)==英格蘭(不用解釋了吧)
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
再仔細看一次題目,增權賦能,應該是批判教育學的產物,而非批判教育學的起源.
所以我覺得,這題CD應該都有錯,C選項改成馬克思主義才對,D選項根本就本末倒置.
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】只能解釋為~~他取材的是馬克思的社會論而不是唯物主義~~~冏
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
唯心論是道德論~而非知識論
康德的知識論是批判主義=先天材料+後天環境
批判理論起源於1929年在德國法蘭克福所成立的社會科學研究所，由霍克海默及幾位德國年輕人共同策劃成立，早期成員，如阿多諾、霍克海默與馬庫色等，因其隸屬法蘭克福大學，有「法蘭克福學派」之稱，批判理論基礎來自於馬克思的社會理論、德國哲學和社會思潮及佛洛依德學說，它深受黑格爾、馬克思、韋伯，其影響所及包括哲學、社會學、政治學、文化與意識型態等層面。
巴西學者Paulo Freire、H.A. Giroux則提出「批判教育學」（critical pedagogy）的理念，P. Freire認為主流教育制度的囤積式教育(banking education)會麻醉、壓抑創造的力量，試圖一直維持意識的沈...
【評論主題】10.高三生，想報考軍校需要歷年體適能的成績證明，因為要至體適能網站登入健康體育護照時，需輸入那些資料?(A)姓名、出生年月日(B)身分證字號、出生年月日(C)身分證字號、學號或座號(D)姓名、學號或
【評論內容】有幫學生登錄過就會知道!!
【評論主題】20. 關於奧斯貝爾（D.P.Ausubel）的「意義學習論」(meaningful learning)，何者有誤？(A)不適用學科為自然、數學(B)以「教師為中心」，教師扮演主要是教導者角色，需要講
【評論內容】意義教學法適合文科偏記憶類，如教育專業科目就適合意義教學法(統測除外)。程薇老師本人也承認他用的是意義教學法。
【評論主題】8. 關於田徑全能運動的敘述，下列何者正確？(A)鐵餅項目只有男子組才有 (B)100M 是男女都有的項目(C)400M 是男女都有的項目 (D)跳高是男子組與女子組第二天共同的項目。
【評論內容】女子沒有400阿
【評論主題】24.依「優秀運動選手培養辦法」，由單項協會或體育署委託之體育團體遴選，從事運動專項訓練之具潛力選手，屬於哪一個等級的優秀運動選手？(A)一 (B)二 (C)三 (D)四
【評論內容】本辦法所定優秀運動選手，分級如下：一、第一級（國家代表隊選手）：由體育署、單項協會或體育署委託之體育團體遴選，代表國家參賽之選手。
【評論主題】下列何者並非斯巴達教育的特色?(A)培養群體服從的德性(B)平等的兩性教育(C)注重體能的鍛鍊(D)重視文雅教育
【評論內容】哀~~斯巴達教育種女性教育，但依然男女不平等阿。
【評論主題】23. 肌纖維負責儲存鈣離子是(A) 衛星細胞(B)肌漿網(C) T小管(D) 肌膜。
【評論內容】
肌漿網:是肌纖維內特化的滑面內質網,位於橫小管之間,縱行包饒每條肌原纖維周圍,一般相信，肌漿網與肌纖維收縮時興奮的傳導有關。功能：儲存鈣離子
衛星細胞:為神經膠質細胞的一種，包覆於周圍神經系統及神經節中神經元的外側。此種細胞在中樞神經系統中的功能推測可能與星狀細胞相似，為提供養分給周圍的神經元及提供形態的支持。
橫[小]管:（亦稱T[型]小管，英語：T-tubule）是肌膜（一種細胞膜）上很深的內陷凹槽，目前只在骨骼肌細胞和心肌細胞上發現。這些橫小管能夠讓膜去極化並迅速吸入細胞內部。
肌膜: 肌膜可分為三層：表面肌膜、深肌膜、內肌膜，不同肌膜分別負責不同層面之功能。整體而言肌膜在全身是連續性的包裹器...
【評論主題】32. 奧運比賽中「田徑項目」為每個參賽國相當重視之傳統競賽項目，2012 倫敦奧運我國計有 6 位傑出選手參與田徑項目，下列敘述的項目及選手何者有錯誤？(A)男子跳遠張嘉哲(B)男子鉛球張銘煌(C)
【評論內容】只會沾光，哪時重視過了 = ='
【評論主題】英國平民教育之父?(A)蘭卡斯特(B)福祿貝爾(C)拉薩爾(D)裴斯塔洛奇
【評論內容】
【法國】 平民教育之父－拉薩爾(La Salle)============拉法葉艦(法國賣我們的)
【美國】 平民教育之父－曼恩(Horace Mann)========= 美曼(台語:不錯)
【英國】 平民教育之父－蘭卡斯特(Joseph LancasteR)==英格蘭(不用解釋了吧)
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
再仔細看一次題目,增權賦能,應該是批判教育學的產物,而非批判教育學的起源.
所以我覺得,這題CD應該都有錯,C選項改成馬克思主義才對,D選項根本就本末倒置.
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】只能解釋為~~他取材的是馬克思的社會論而不是唯物主義~~~冏
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
唯心論是道德論~而非知識論
康德的知識論是批判主義=先天材料+後天環境
批判理論起源於1929年在德國法蘭克福所成立的社會科學研究所，由霍克海默及幾位德國年輕人共同策劃成立，早期成員，如阿多諾、霍克海默與馬庫色等，因其隸屬法蘭克福大學，有「法蘭克福學派」之稱，批判理論基礎來自於馬克思的社會理論、德國哲學和社會思潮及佛洛依德學說，它深受黑格爾、馬克思、韋伯，其影響所及包括哲學、社會學、政治學、文化與意識型態等層面。
巴西學者Paulo Freire、H.A. Giroux則提出「批判教育學」（critical pedagogy）的理念，P. Freire認為主流教育制度的囤積式教育(banking education)會麻醉、壓抑創造的力量，試圖一直維持意識的沈...
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
再仔細看一次題目,增權賦能,應該是批判教育學的產物,而非批判教育學的起源.
所以我覺得,這題CD應該都有錯,C選項改成馬克思主義才對,D選項根本就本末倒置.
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】只能解釋為~~他取材的是馬克思的社會論而不是唯物主義~~~冏
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
唯心論是道德論~而非知識論
康德的知識論是批判主義=先天材料+後天環境
批判理論起源於1929年在德國法蘭克福所成立的社會科學研究所，由霍克海默及幾位德國年輕人共同策劃成立，早期成員，如阿多諾、霍克海默與馬庫色等，因其隸屬法蘭克福大學，有「法蘭克福學派」之稱，批判理論基礎來自於馬克思的社會理論、德國哲學和社會思潮及佛洛依德學說，它深受黑格爾、馬克思、韋伯，其影響所及包括哲學、社會學、政治學、文化與意識型態等層面。
巴西學者Paulo Freire、H.A. Giroux則提出「批判教育學」（critical pedagogy）的理念，P. Freire認為主流教育制度的囤積式教育(banking education)會麻醉、壓抑創造的力量，試圖一直維持意識的沈...
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
再仔細看一次題目,增權賦能,應該是批判教育學的產物,而非批判教育學的起源.
所以我覺得,這題CD應該都有錯,C選項改成馬克思主義才對,D選項根本就本末倒置.
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】只能解釋為~~他取材的是馬克思的社會論而不是唯物主義~~~冏
【評論主題】批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
【評論內容】
唯心論是道德論~而非知識論
康德的知識論是批判主義=先天材料+後天環境
批判理論起源於1929年在德國法蘭克福所成立的社會科學研究所，由霍克海默及幾位德國年輕人共同策劃成立，早期成員，如阿多諾、霍克海默與馬庫色等，因其隸屬法蘭克福大學，有「法蘭克福學派」之稱，批判理論基礎來自於馬克思的社會理論、德國哲學和社會思潮及佛洛依德學說，它深受黑格爾、馬克思、韋伯，其影響所及包括哲學、社會學、政治學、文化與意識型態等層面。
巴西學者Paulo Freire、H.A. Giroux則提出「批判教育學」（critical pedagogy）的理念，P. Freire認為主流教育制度的囤積式教育(banking education)會麻醉、壓抑創造的力量，試圖一直維持意識的沈...
【評論主題】77. 辛老師一直覺得班上同學國語文的口語表達能力不佳，也想藉由教學來改善。請問，辛老師較適合採以下何種方法來解決這個困境？(A)價值澄清法 (B)角色扮演法 (C)欣賞教學法 (D)練習教學法。
【評論內容】文章讀得多，也不一定會說話。
【評論主題】29.BMI=30與體脂肪=12的男生，可能是 (A) 舉重選手 (B) 馬拉松選手 (C) 一般人 (D) 以上皆非
【評論內容】男生體脂肪健康值約為15%,題目體脂肪12%已經略低了。
【評論主題】下列對於國民小學及國民中學學生成績評量準則之規定，何者錯誤？(A) 學生成績評量原則為多元化與適性化，兼顧形成性與總結性，必要時得實施診斷性與安置性評量。(B) 學生成績評量包含學習領域評量與日常生活
【評論內容】
學習領域"與日常生活表現"成績評量得以百分制分數量化紀錄之，並於學期末轉 換為五等第。
日常表現不用百分數~~
【評論主題】甲校六年級學生500人的數學能力測驗結果呈常態分配，平均62分，標準差12分，請問：此次測驗分數在80分以上的學生可能有多少人？(A) 約80人(B) 約33人(C) 約11人(D) 約3人
【評論內容】
這題要用推算的~~
80=62+12n
n=1.5
1.5標準差的範圍要查表~
但是1個標準差=84.13
500-(500*84.13%)=80
然後2個標準差=97.72
500-(500*97.72%)=11
所以答案判斷就是b了~~
答案d是3個標準差
500-(500*99.74%)=3
【評論主題】32. 奧運比賽中「田徑項目」為每個參賽國相當重視之傳統競賽項目，2012 倫敦奧運我國計有 6 位傑出選手參與田徑項目，下列敘述的項目及選手何者有錯誤？(A)男子跳遠張嘉哲(B)男子鉛球張銘煌(C)
【評論內容】只會沾光，哪時重視過了 = ='
【評論主題】小智上課喜歡說話，老師說：「你再說話，下課就不能出去玩。」老師的作法是？(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)次級增強
【評論內容】「你再說話，下課就不能出去玩。」=拿走喜歡的=剝奪性懲罰「你再說話，就罰寫功課。」=給予不喜歡的=施予式懲罰
【評論主題】英國平民教育之父?(A)蘭卡斯特(B)福祿貝爾(C)拉薩爾(D)裴斯塔洛奇
【評論內容】
【法國】 平民教育之父－拉薩爾(La Salle)============拉法葉艦(法國賣我們的)
【美國】 平民教育之父－曼恩(Horace Mann)========= 美曼(台語:不錯)
【英國】 平民教育之父－蘭卡斯特(Joseph LancasteR)==英格蘭(不用解釋了吧)
【評論主題】（ ）62.「…人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。」這句話強調國家之治理應以教育人民為其基礎，這句話出自下列哪一部經典？(A)論語(B)禮記(C)大學(D)孟子
【評論內容】禮記學記
【評論主題】（ ）74.針對目前中小學「夜光天使」教育政策進行社會學分析，結果發現夜光天使方案可以補償家庭教養責任，並可加強學業，這樣的分析取向是何種理論？(A)功能論(B)衝突論(C)解釋論(D)互動論。
【評論內容】(A)功能論=描述對的政策=政令宣導(B)衝突論=描述壓迫的政策=突破階級(C)解釋論=描述微觀社會學=描述教室師生互動(D)互動論=人際關係互動
【評論主題】道德教育目的在於訓練意志；道德教育手段要兒童服從規律、克己制欲。請問這是下列何者的主張？ (A)康德 (B)斯賓塞 (C)邊沁 (D)米爾。
【評論內容】自律的殿堂，需經過它律的大門 FOR康德。
【評論主題】教師對學生充滿同情，對教學抱持熱情，特別是對弱勢學生所展現的非行或抗拒行為，他常會以憐憫的心去「補償」學生的不足與匱乏。因為他覺這些孩子的能力本來就不好、自尊心也低落。若以批判教育學的觀點來看，這位教
【評論內容】
譴責受害者=把罪名歸結於受害者
弱勢學生(受害者)能力本來就不好、自尊心也低落(罪名)
【評論主題】游泳「滾翻式轉身」的注意事項，下列何者有誤？ (A)蹬牆後，身體向前伸展 (B)滾翻時，盡量縮短身體滾翻半徑 (C)前滾翻時，要收下巴、屈膝、弓身 (D)在水中向前翻滾時，要用嘴巴緩慢吐氣以避免嗆水
【評論內容】弓身也不對，應該團身才對。
【評論主題】57. 大仁與小李是同班好友，兩人常一起分享心事。大仁表示很想參加學校國際 交換學生面試，但又怕落敗；而小李則談到自己很不想重修數學課，但若不 重修就必須延後畢業，造成求職或進修的困擾。試問大仁與小李
【評論內容】
這種題目很簡單.用想跟不想去帶入就好了,
大仁:想交換學生,不想失敗
小李:不想重修,不想延畢.
【評論主題】55. 甜瓜與巨人二位高中生一起討論「為什麼不可以闖紅燈？」甜瓜說：「因為 闖紅燈會被警察開罰單」，但巨人說：「闖紅燈可能會傷害別人的生命安危」， 若以郭爾堡（L. Kohlberg）的道德發展理論來
【評論內容】
這樣說好了,題目如果是說"闖紅燈是違法的"那才會是法律秩序,
甜瓜純粹是怕罰單,而不是不想違法,所以還是避罰服從.
第二點,柯爾柏格的階段論,是沒有確切年齡的,是依兩難故事判斷其道德階段,
君不見,許多成人還在相對功利階段嗎~!!!
【評論主題】25. 在課程的定義中，其具體程度最高，且最趨於學校中心的是哪一類的定義？(A)把課程當作經驗(B)把課程當作目標(C)把課程當作計畫(D)把課程當作學科
【評論內容】這題是考課程具體程度~具體化程度由高至低為課程即科目課程即目標課程即計畫課程即經驗
【評論主題】下列「國民教育法施行細則」中有關國民中小學之名稱寫法，何者正確？ (A)私立國民中學之稱呼：○○縣○○鄉私立○○國民中學 (B)公立國民中學之稱呼：○○縣○○鄉○○國民中學 (C)公立國民小學之稱呼：
【評論內容】冠私立是習慣,是可以不冠上私立兩個字的
【評論主題】在眾多心理學派別中，對知覺組織研究最有貢獻者，是下列何者？ (A)行為主義心理學 (B)人本主義心理學 (C)認知心理學(D)完形心理學
【評論內容】
樓上~要選最對的~~
完形是認知論的其中一支,如果這題有完形,還是要選完形.
【評論主題】下列「國民教育法施行細則」中有關國民中小學之名稱寫法，何者正確？ (A)私立國民中學之稱呼：○○縣○○鄉私立○○國民中學 (B)公立國民中學之稱呼：○○縣○○鄉○○國民中學 (C)公立國民小學之稱呼：
【評論內容】(A)私立國民中學之稱呼：○○縣(市)○○國民中學
(B)公立國民中學之稱呼：○○縣(市)立○○國民中學
(D)私立國民小學之稱呼：○○縣(市)○○國民小學。
公立國民小學之稱呼:oo縣(市)oo(鄉鎮市區)國民小學.
【評論主題】37. 某班學生考試成績，多數人得分偏低，該班學生成績會呈什麼分配型態？(A) 右偏（正偏態） (B) 左偏（負偏態） (C) 常態分配 (D) 高狹峰
【評論內容】
高右負(男生高又有錢)
低左正(女生領口低就正)
冒犯女生別鞭我~XD
【評論主題】28. 下列對於衝動型（impulsive）與沈思型（reflective）認知風格的敘述何者正確？(A) 這兩型的認知風格與智力具有高相關(B) 使學生變為沈思型的方式是藉由教師引導(C) 特殊策略
【評論內容】
A低相關
B不一定是教師引導.可能是重要他人影響,或自身經歷.
C有助於認知風格改變
【評論主題】田徑比賽以蹲距式起跑，當聽到裁判下達「預備」口令時，應逐漸抬起臀部，身體重心向前上方移動，使後腳膝關節角度約成？ (A) 60～70度 (B) 90～100度 (C) 110～130度 (D) 150
【評論內容】
短中長~是以身高來取決使用,起跑架配合身高~形成短中長式起跑.
【評論主題】田徑比賽以蹲距式起跑，當聽到裁判下達「預備」口令時，應逐漸抬起臀部，身體重心向前上方移動，使後腳膝關節角度約成？ (A) 60～70度 (B) 90～100度 (C) 110～130度 (D) 150
【評論內容】第一題問前腳,這題問後腳~~~前腳90後腳110-130,是蹲踞式常用的起跑角度
【評論主題】田徑運動的發展歷程，以下敘述何者有誤？ (A) 1894年出現釘鞋 (B) 1974年使用起跑架 (C)西元前776年古希臘奧林匹克運動會就有賽跑項目 (D)1896年第一屆現代奧運即設有男子100公
【評論內容】
第一屆奧運田徑項目更正:
100M 400M 800m 1500m 100跨欄 跳高 跳遠 ,鐵餅,鉛球,撐竿跳,馬拉松【評論主題】33、假如台中縣教師甄試欲自4000名中選取至少能解答教育專業科目測驗90％的受試者，進入複試，應採用哪一類測驗？(A)標準參照測驗 (B)內容參照測驗 (C)構念參照測驗 (D)常模參照測驗。34、
【評論內容】解答教育專業科目測驗90％的受試者==100分要考90分....標準參照無誤
【評論主題】依「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」國民中小學學生家長會分為那幾類？(A) 班級家長會、年級家長會及家長委員會(B) 班級家長會、家長代表大會及家長委員會(C) 班級家長會、年級家長會及家長常務
【評論內容】
家長委員會是有固定人的,如會長,副會長,家長會委員.
家長代表,每個學生家長都可以算是家長代表,
因為不可能所有學生家長都到,所以到場的都算家長代表.
代表其他沒到的家長表示意見.
【評論主題】依據強迫入學條例及其施行細則之規定，下列敘述何者正確？(A)各級強迫入學委員會每年至少開會一次(B)身心障礙之適齡國民，其暫緩入學最長以1年為限(C)適齡國民之強迫入學期間，至其滿15歲生日為止(D)
【評論內容】感謝～～～～
【評論主題】依據「高級中等學校向學生收取費用辦法」之規定，平安保險、家長會費、健康檢查費、班級費等，屬於下列何種收費項目？(A)學費(B)雜費(C)代辦費(D)代收代付費
【評論內容】
學費：指與教學活動直接相關，用以支付學校教學、訓輔、人事、設備、校舍修建所需之費用。
雜費：指與教學活動間接相關，用以支付行政、業務、其他雜支所需之費用。
代收代付費（使用費）：學生使用特殊設備、設施之費用及保證金，項目如下：
（一）重補修費。
（二）實習實驗費。
（三）電腦實習費。
（四）宿舍費。
（五）其他代收代付費（使用費）。
代辦費：學校代為辦理學生相關事務之費用，項目如下：
（一）平安保險費。
（二）家長會費。
（三）健康檢查費。
（四）班級費。
（五）游泳池費。
（六）蒸飯費。
（七）書籍費。
（八）交通車費。
（九）課業輔導...
【評論主題】9.根據(P. Hersey & K. H. Blanchard)等人的情境領導理論，主要係主張以員工成熟度來調整領導方式，請問當員工成熟度極低且不足，既無意願又無能力時，領導者宜採用何種領導方式較有
【評論內容】有能力有意願--低工作低關係-授權型=係指領導者將決策制定、問題解決等權責，授予部屬自行負責， 俾體現自主領導之功能有能力無意願--低工作高關係-參與型=係指領導者協助部屬完成任務或支持部屬的工作構想，並與部屬共同決策的方式，分擔各項責任。無能力有意願--高工作高關係-推銷型=係指領導者除繼續監控部屬完成工作任務外，同時不斷予以指導並要求其提供建議，以促其成長和進步。無能力無意願--高工作低關係-告知型=這種類型的領導型式係指領導者從密切監督控制的角度，明確告知並指示如何進行各項工作，使部屬有效完成任務。
【評論主題】下列哪一個田徑徑賽項目不需使用到起跑架？(A)１００m (B)２００m (C)３００m (D)４００m
【評論內容】誤導題，建議刪除
【評論主題】【題組】 ⑷File slack space
【評論內容】FB就是科技+社會的結合.應運而起.
【評論主題】【題組】 ⑶Write blocking device（Write blocker）
【評論內容】
C反了,對第一次成就影響強於長期成就影響
能力論點,初期提升較多,後期要靠本身能力,再補也高不到哪裡去.或稱高原現象
【評論主題】一、各種滅火器使用的滅火藥劑，應符合現行「滅火器用滅火藥劑認可基準」之規定，此與固定式滅火設備系統所用之滅火藥劑是否相同？兩者可否互通使用？試申論之。（25 分）
【評論內容】樓上~~~認識自己=存在
【評論主題】三、A 國於專屬經濟海域內設置一人工島嶼以為管理漁業資源之需，惟 B 國船舶恣意停靠此一人工島嶼進行非法走私，罔顧 A 國相關法律與規章，A 國海岸主管機關立即對 B 國船舶發動緊追進入公海。試問此一
【評論內容】人際關係=微觀社會學=解釋社會學
【評論主題】一、請說明下列數位證據相關名詞之意涵：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴Locard’s exchange principle
【評論內容】強調對於"不"公平教育體制的批判--差一個字強調對於公平教育體制的批判-才對
【評論主題】2. 那是你媽媽的照片嗎？ 是的。 Is that 2. mother’s 3.pi ? Yes.【題組】2
【評論內容】
購念效度=考驗題目的理論性=主要看題目本身有沒有符合測驗理論,如:盡量少考以上皆是或以上皆非的題目
內容效度=考驗題目的適切性=主要看題目內容有沒有貼近教材內容,如:教甄考教心,而不考會計學.
同時效度=考驗題目的立即性=主要看不同學生會不會有相同結果.
預測效度=考驗題目的預測性=主要看題目能不能預測學生未來能力
【評論主題】四、混凝土構造物相關工程，若實驗室澆製或工地澆製試體試驗顯示載重能力有疑慮，進一步依結構混凝土施工規範第 18 章規定進行鑽心體試驗。請詳細解說其有關鑽心試體之取樣標準及其強度合格之規定。（25 分）
【評論內容】
預測力=|相關係數|
念書時間預測力=0.6
教次數預測力=0.86
依題目的設定
念書時間越多,考上教甄相關性是.60.
考教甄的次數越少,考上教甄相關性是.86
【評論主題】【題組】⑵丙所犯親屬相盜罪，應由其父乙提出告訴。乙未告訴，因而檢察官對丙的起訴不合法。（15 分）。
【評論內容】
A書本紙質,大小,輕重等.
B教材內容文字的對錯,適當性,編輯排版.
C教材使用的方便性
【評論主題】2、計算右式，並將結果依降冪排列： （2x2－3x）＋（5－6x＋7x2）＝__________________
【評論內容】
非制約刺激(肉)==制約(腳步聲)==非制約反應(流口水)
========制約後========
制約刺激(腳步聲)==制約反應(流口水)
【評論主題】IV. 填充式翻譯：12%，每題 2 分，共 6 題，大小寫/複數寫錯扣 1 分【題組】1
【評論內容】沒有~~所有法令都是24小時~~
【評論主題】7. 若 2x=3y=5z≠0，則 x：y：z =_______ _______。
【評論內容】鐵人三項應該算是週期性結合技能吧~~我自己想的~~~XD
【評論主題】6.兩箭之地：
【評論內容】事件取樣法=以事件發生為主的行為觀察法...事件內人的行為時間取樣法=以時間為取樣的行為觀察法.......時間到人的行為間歇紀錄法：將觀察的時間平均分成等長的小間隔(例如3秒、5秒、6秒等)作為觀察紀錄的單位，然後在這個間隔時間內，觀察、決定行為的特色，並紀錄之，最後再將獲得的資料統計，求出每一種行為出現的間歇時間百分比的平均值，作為分析討論的數據。
期程紀錄法找不到~~等待高手解答
【評論主題】31.以下何者亦稱創造思考體育教學理論，認為重要的教學元素：空間、時間、力量及型式。(A)樂趣化體育教學(B)動作教育理論(C)啟發式教學(D)學生中心論。
【評論內容】
反覆的動作操練只是動作教育的手段，而且「反覆」只適合特殊兒童，對一般兒童，動作教育並不強調「反覆」（更重視創造，或動作開發）。從另一個角度來說，動作教育重點並不在於反覆訓練，而是著重在發展創意及創造力。
北教大學報第18卷第二期
動作教育概念詮釋與定義水心蓓
【評論主題】10. 如圖，四邊形 ABCD 為梯形， 面積：梯形 ABCD 面積＝?
【評論內容】百遠鉛高四,一餅竿槍五