資訊推薦

• 【題組】3.游刃有餘：
• 【題組】4.不毛之地：
• 【題組】5.虎視眈眈：
• 【題組】6.磊落：
• 【題組】7.不求甚解：
• 【題組】8.蕭然：
• 【題組】9.鉅子：
• 【題組】10.勾當：
• 四、題組：(每題 2 分，共 10 分) (一)         王黃門兄弟三人俱詣謝公（１），子猷、子重多說俗事，子敬（２）寒溫而已。既出，坐客問謝公：「向（３）三賢孰愈？」謝公曰：「小者最勝。」客
• （二）        黑與白交，黑能汙白，白不能掩黑；香與臭混，臭能勝香，香不能敵臭。此君子小人相攻之大勢（１）也。  【注釋】（１）大勢：大略情形。【題組】3. 這篇文章的含義最接近下列哪一句話？
• （三） 天性愛閱讀        對我來說，閱讀是一件再自然不過的事。當你喜歡某件事物，就會產生自發性吸收的強烈動機。我從小對文字很有「感覺」，雖然家裡從沒有刻意引導，念的學校讀書風氣也不是很盛，但我
• ＊下表為中華民國於不同時期，為因應當前的困境所提出的策略方針。請依據資料回答下列二題： 方針一：攘外必先安內。 方針二：打倒吳佩孚，聯絡孫傳芳，不理張作霖。方針三：用空間換取時間，以拖待變。【題組】3
• ＊中華文化復興運動是中華民國政府以復興中華文化為目的而開展的思想文化運動。為了維護傳統中華文化，發揚革命精神，期待與當時海峽對岸的運動分庭抗禮，以顯示中華民國為正統中華文化之代表。1966年11月，孫
• ＊有一個青年對他母親說：「我已經十八歲了，不應該留在家裡，我要去參加抗戰。」母親非常感動，問他打算跟誰一起。他說：「我去參加中國共產黨的八路軍，您看好不好?」母親說：「很好，很好。」 ＊三年後，這位青
• ＊以下為民國時期的一份文告：        帝國主義者既使軍閥竊取政權，又使軍閥盜賣國家；既使軍閥永演鬩牆之爭，令吾民受盡兵刀之苦，更使軍閥壓迫革命運動，欲吾民永無自決之日。       以軍閥為刀俎
• 題組　　       結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。                             
• 魯穆公使眾公子或宦於晉，或宦於荊。犁鉏曰：「假人於越而救溺子，越人雖善游，子必不生矣。失火而取水於海，海水雖多，火必不滅矣，遠水不救近火也。今晉與荊雖強，而齊近，魯患其不救乎？」           
• 郁離子曰：「虎之力於人，不啻倍也。虎利其爪牙而人無之，又倍其力焉，則人之食於虎也，無怪矣。然虎之食人不恆見，而虎皮人常寢處之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百；爪牙
• 日前黑潮基金會發表調查結果，發現海洋塑膠微粒已嚴重汙染台灣海域。由於海塑分布於整個海洋，目前蒐集的表水層漂浮微粒，只呈現問題的冰山一角。　　       科學家發現，塑膠會因光的作用而日漸碎裂分解，成
• 轉眼走到了　自傳最終章／已流覽所有　命運的風光／混濁的瞳孔　風乾的皮囊／也曾那般　花漾　　最愛的相片　讓你挑一張／千萬個片刻　誰在你身旁／那一年的我　曾和你一樣　飛揚　　      惶惶不安　念念不忘
• 閱讀題組：32.~40.題       我一直喜歡搭公車。便宜，可以從容的瀏覽市容，尤其是一路的樟樹、大王椰、臺灣欒樹、木棉，可以看眾生相、「偷聽」人家說話，可以閉目休息。　　而且，很欣慰的覺得臺灣人
• 一隻猴子從城裡回來，野牛問牠有何觀感。猴子說：「城裡的人都喜歡斑馬，每條路都畫了斑馬線。」野牛聽了感到新奇，轉身告訴路過的狐狸：「聽說城裡的人都讚揚斑馬的美麗。」狐狸聽了眼露妒光，立即前去報告老狼：「
• 紅樹青山日欲斜，長郊（1）草色綠無涯。遊人不管春將老，來往亭前踏落花。（歐陽脩豐樂亭（2）遊春）【注釋】（1）長郊：廣闊的郊野。（2）豐樂亭：位於安徽省滁縣西南。【題組】36.根據這首詩，下列說明何者
• 宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙（1）傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰（2）僕：「彼馬何以不見？」僕言為陳堯咨售之賈人（3）矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：「汝為貴臣，家中左右尚
• 四、引導式問答題 （一）下表為107學年度教育會考的第38題，請依據該題目的內容回答下列1～4小題： 以下是一位旅行者在上海的見聞：「上海工廠地帶可以看到轟炸的痕跡，有來到戰場的感覺。但是如果來到租借