【Yaai Chang】評論
布龍費部瑞納（U.Bronfenbrenner）生態環境系統理論˙視兒童整個人為其周遭的環境系統所影響。˙將生態系統的理論從自然科學發展到適合人類的行為： （一）小系統－包括個人角色和發展的特性：小系統是環境的最內層，是指個體可以直接接觸，對個 體有直接影響的系統。互動相當頻繁，關係亦相當密切，因此對個體的影響是最大的。 例如，父母親、夫妻、孩子、其他家人。 （二）中間系統－人類發展交往的基礎：中間系統是指個人直接參與的兩個或兩個以上小系統互動的 連結，在此不只小系統強調個別參與體，更強調小系統彼此之間的正負向的互動關...