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• 10 有關資源配置滿足柏拉圖效率（Pareto efficiency）之敘述，下列何者正確？(A)相對於本身的消費組合，沒有一位消費者更偏好其他人的消費組合 (B)資源的分配方式可以降低社會不均度 (
• 11 有關污染管制之公共政策，下列敘述何者正確？(A)若就相同的污染減量而言，管制比課稅來得有效率 (B)污染排放權其最終的分配是否有效率，取決於排放權的最初分配方式 (C)污染稅可使內部性外部化，並
• 12 在其他條件不變下，若一個封閉體系的政府支出增加，但可貸資金市場的均衡實質利率卻維持不變。下列敘述何者最有可能發生？ (A)廠商增加投資 (B)政府提高儲蓄利息的免稅額度 (C)所有消費者增加消費
• 13 在某一個經濟體的總生產函數為 Yt=Kt0.5Nt0.5，勞動投入之淨成長率為 3%，家計單位的所得中有70%消費掉。則在長期之下，每塊錢投資之利潤率為何？ (A) 5% (B) 6% (C)
• 14 關於失業的敘述，下列何者正確？(A)充分就業下的自然失業率通常為零 (B)摩擦性失業的主要原因是經濟不景氣所造成的 (C)失業是指 15 歲以上的民間人口，積極在找工作且可以馬上工作，但找不到工
• 15 梭羅剩餘（Solow's residual）衡量產出成長中無法被下列何者解釋的部分？(A)技術進步 (B)資本與勞工的成長 (C)貨幣供給成長 (D)儲蓄率增加
• 16 根據自然率假說（natural rate hypothesis）的內容，貨幣成長率提高的影響為何？(A)在長期僅會影響通貨膨脹，不會影響自然失業率 (B)在長期會同時讓自然產出上升、自然失業率下
• 17 有關凱因斯學派的總合供給曲線，下列敘述何者正確？(A)在其他條件不變下，勞工預期通貨膨脹上升，將使短期總合供給曲線往右移 (B)總合供給曲線是不同利率水準下，經濟體系能提供的最終商品和服務之總量
• 18 在簡單的凱因斯交叉模型（Keynesian cross model）達到均衡時，下列何者不會發生？(A)投資加儲蓄等於總所得 (B)非預擬的存貨（unplanned inventory）不變 (
• 19 根據 IS-LM 與 AD-AS 模型，當政府大幅調高基本工資時，在其他條件不變下，如果邊際消費傾向愈高，下列敘述何者正確？ (A)短期均衡實質 GDP 與名目利率的降幅皆愈大 (B)短期均衡實
• 20 假設現在有一暫時性的減稅政策，但下一世代會有增稅的政策。下列何者會改變李嘉圖均等定理所預測的減稅效果？ (A)父母關心下一代的消費水準 (B)父母不增加消費 (C)父母將減稅的部分做為儲蓄 (D
• 21 若名目國民所得為 8,000 億元，貨幣流通速度為 4，則交易動機的貨幣需求為何？(A) 2,000 億元 (B) 4,000 億元 (C) 8,000 億元 (D) 32,000 億元
• 22 若中央銀行在公開市場向商業銀行買入國庫券，下列敘述何者正確？(A)中央銀行給商業銀行國庫券，而中央銀行增加商業銀行準備金 (B)中央銀行給商業銀行國庫券，而中央銀行減少商業銀行準備金 (C)商業
• 23 長期的債券利率比預期理論（expectation theory）所建議的利率稍高，係因下列何種原因？(A)預期理論沒有考慮租稅因素 (B)存在期限溢價（term premium） (C)中央銀行
• 24 下列何種景氣循環理論主張經濟波動起源於自發性投資波動？(A)新興古典學派（New Classical）景氣循環理論 (B)貨幣學派景氣循環理論 (C)實質景氣循環理論 (D)凱因斯學派景氣循環理
• 25 下列何種情況會使總合需求下降？(A)政府減稅 (B)在國外收入增加 (C)政府支出減少 (D)貨幣供給增加
• 二、一個兩極、三相交流發電機如圖二所示，轉子磁場磁通密度 B = 0.2 T，轉子轉速 3,600 rpm。定子線圈直徑 0.5 m，定子線圈長 0.3 m，每一相繞組有 15 匝，定子三相繞組為 Y
• 1. 一般慢濾池之濾速約為______公尺/日。(A)2-3(B)4-5(C)8-10(D)13-15
• 【題組】(二)請搭配表 2 中的數據（例如Λ、F、p 值等），說明 MANOVA 的分析程序，並解釋本研究的結果。（10 分）
• 【題組】(三)研究者採用 Scheffe’法進行事後比較，請說明 Scheffe’法的優缺點。 （7 分）
• 二、在國小教學現場，教師自編成就測驗（小考、段考等）的使用率比標準化成就測驗高出許多，請回答以下問題：【題組】(一)試以測量目的、題目內容、結果解釋來比較標準化成就測驗與教師自編測驗。（10 分）
• 【題組】(二)教師自編測驗更重視何種效度證據？可用那些方法來評估此種效度？請列舉兩種方法並詳述之。（10 分）
• 三、適性測驗（adaptive testing）的概念由來已久，近年來由於電腦科技的突飛猛進，以及測驗理論的創新發展，產生電腦化適性測驗（computerized。請回答：adaptive testi
• 【題組】(三)若以重測法、折半法、複本法等來評估教師自編測驗之信度，可能會得到較低的信度，為什麼？（5 分）
• 【題組】(二)請針對傳統適性測驗與電腦化適性測驗各舉一個實例，並根據起始題（基本水平）、終止題（上限水平），及能力估計等 3 個向度，比較這兩種適性測驗。（16 分）