
【Gina Zhuang】評論
5-10歲--追尋重要他人的認同10-12歲--工作習慣獲得12-22歲--實現對社會負責的行為22-40歲--成為具有生產力的個體
【黃馨慧】評論
赫威斯Havighurst發展任務嬰幼兒0-6學會走。學會爬行。學會採取堅實食物。學會說話。學會控制物質損耗的排除。學會性區別。準備好閱讀。形成概念和學會語言以描述社會和物理現實。兒童期6-12能夠表現體操活動中的動作技能。能與同儕遊伴相處。能扮演適度性別角色。學到基本的讀、寫、算等能力。瞭解自己是成長的個體。繼續建立自己的道德觀念與價值標準。開始有獨立傾向。漸具民主傾向的社會態度。青少年12-18身體器官與情緒表達趨於成熟。能與同儕中異性相處。能適度扮演帶有性別的社會角色。接納自己的身體與容貌情緒趨於獨立,不再事事依賴父母。考慮選擇對象為將來婚姻準備。學習專長做將來就業準備。...
【杜毓璇】評論
那A、B、C是屬於哪個階段??