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1. 若一二極體之切入電壓Vt =0.68V,二極體之端點電壓VDQ =0.72V,端點電流IDQ =25mA,則動態電阻rD為何?(A) 0.7Ω (B) 1.6Ω (C) 2.8Ω (D) 3.2
問題詳情
1. 若一二極體之切入電壓Vt =0.68V,二極體之端點電壓VDQ =0.72V,端點電流IDQ =25mA,則動態電阻rD為何?
(A) 0.7Ω
(B) 1.6Ω
(C) 2.8Ω
(D) 3.2Ω
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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54.某甲駕車不慎,撞上路旁某乙的書報攤,導致某乙傷重不治,書報攤毀損,甲之行為應如何處斷?(A)甲之行為除構成傷害致死罪,尚構成毀損器物罪,應加重其刑(B)甲之行為構成過失致死罪與毀損器物罪之牽連犯
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36.「當杜瑞功成名就歸來時,卻發現朋友的一雙手因長年的粗活變得粗糙笨拙,再也無法做精細的雕塑了。」文中杜瑞的朋友犧牲自己,而成就杜瑞的偉大情操,正可印證下列哪一項道理? (A)憂慮像一把搖椅,它可以
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55.某甲死亡時,其父親乙、妻子丙、兒子丁、女兒戊均尚生存。某甲生前於遺囑中規定,丁、戊取得甲遺產之全部。假設甲之遺產為新台幣(下同)1,200 萬元,下列敘述何者正確?(A)乙之特留分為 100 萬
42.請找出以下成語之間的關係與其他三者不同的為何?(A)入木三分/鞭辟入裡 (B)三令五申/耳提面命 (C)亡羊補牢/未雨綢繆 (D)千夫所指/眾矢之的 。
43.謠言的可怕就在於□□□□,說的人一多,會使你弄不清真假。□□□□中,不宜填入以下何者成語?(A)三人成虎 (B)眾口鑠金 (C)以訛傳訛 (D)言之鑿鑿
44.□頭□臂/□惡不赦/□折肱而成良醫/□拜之交。以上成語□中的數字,加起來總共是多少?(A)30 (B)28 (C)40 (D)25
45.他成天遊手好閒,花錢如流水,難怪會□□□□。 □□□□中,不宜填入以下何者成語?(A)入不敷出 (B)寅吃卯糧 (C)量入為出 (D)左支右絀
4. 「他一生□□於名利,死後卻什麼也帶不走」,以上缺空處宜填下列何詞? (A) 朝朝 (B) 汲汲 (C) 戚戚 (D) 殷殷。
四、 閱讀測驗:每題2分,共10分 最早最早經營的夢幻 就箍陷在那盈尺的圈圈 短短一枝竹桿 不偏不倚的 把好動的童年 追趕得滴溜溜自轉 儘管滾輾過的,無非 老厝前幾彎碎石小路 獨木橋
5. 下列文句「 」中的措詞,何者不恰當? (A)車子快「開動」了,請趕快上車 (B)昨晚,我們全家去餐館吃日本「料理」 (C)存心「蹧蹋」別人,是一種缺德的行為 (D)小小年紀就這麼「尷尬」,長大後
3.( )下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)「著」地/世界「著」名 (B)共迭「相」擔/面「相」慈祥 (C)身負重「擔」/鬼先「擔」定伯 (D)「了」無聲/「了」卻心事。
6. 下列四人的對話,何者用詞最精簡? (A)小賈:我不是有心故意要走開的 (B)小已:你來得正好,有現成已有的飯菜可吃 (C)小餅:趁今日無事,他決定偷個空去爬山 (D)小叮:自從畢業後,很快彈指過
【題組】47.「把好動的童年/追趕得滴溜溜自轉」充分地表現出何種意象? (A)日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子 (B)童年逍遙自在,快樂無憂 (C)作者童稚時的快樂,大概僅優於標本室裡住著的蝴
12.( )「只有像我這樣深入、珍惜大自然的人,才會受到邀請,才能找到這條美麗的祕徑。」此段話的主要寓意為何? (A)自然界裡蘊藏著治療一切疾病的祕訣 (B)大自然到處充滿使人心平氣和的能量 (C)有
4.( )祝福語「金安」的使用對象是誰? (A)老師 (B)(外)祖父母、父母 (C)舅父、舅母 (D)直屬長官。
7. 下列選項,何者使用「反襯」的語氣,說明今日社會的富裕奢侈? (A) 從一枝五元的冰棒到一客百元的火燒冰淇淋,現代人誠然口福不淺 (B) 現代的冰品,單就口味而言,比起臺灣早年的冰製品,恐怕就遜色
林則徐年輕時家貧,在福建省 長樂縣的縣衙做個小小的文書吏。有一天縣令突然接到福建巡撫張師誠緊急的文書,要捕拿江洋大盜林則徐。縣令知道林則徐一向自律嚴謹,絕不可能是江洋大盜,但是上級的命令又不可違抗,便
16.( )下列「 」中的字,何者字形正確? (A)「斧」底抽薪 (B)滴水不「陋」 (C)不虞「匱」乏 (D)聲「撕」力竭。
13.( )關於定伯賣鬼一文的敘述,下列何者「錯誤」? (A)以第三人稱的觀點作敘述 (B)以倒敘的方式來鋪陳故事 (C)全文採用人、鬼對話的方式 (D)以智謀刺探鬼的禁忌,為本文關鍵情節。
5.( )下列哪一句話可以看出森林最優美的一天一文作者對大自然的珍視與愛護? (A)循著香味,我找到了爬在小喬木上盛開的金銀花 (B)令我驚奇的是,新的落花立刻修補了我踩過的地方 (C)我戰戰兢兢地踩
8. 「菜肴布好,客主『就』位」的「就」,詞性不同於下列何者? (A)待會兒「就」到了 (B)宣誓「就」職 (C)功成名「就」 (D)還來「就」菊花。
【題組】49.文中張師誠百般刁難林則徐,他的用意何在? (A)試探林則徐的能力與品格 (B)懼怕林則徐功勞比自己高 (C)想要提拔林則徐入京當官 (D)藉機以磨鍊林則徐的耐性。
19. 「對於師長與父母的諄諄教誨,我一刻也不敢忘記。」句中「忘記」一詞在意義上只取「忘」的意思,這就叫做「偏義複詞」。下列文句「 」內的語詞,何者也屬此類? (A)這篇社論「臧否」人物的部分,精準透
14. 有關「茲若人之儔乎」的涵義,下列何者「不正確」? (A)「若人」指的是黔婁之妻 (B)五柳先生欣賞黔婁的品行高潔 (C)「茲」指的是五柳先生 (D)整句意思是:五柳先生就是黔婁這一類的人吧。
13. 下列是七年真班排演的舞台劇對白臺詞,其中何人的量詞使用「不當」? (A)宣脈:我可是大安區這「一帶」無人不知的大善人 (B)瓏文:家裡插著「十來朵」玫瑰,比較有氣氛 (C)竑安:我們百貨外面的
9. 「逐日、剎那、間壁、兩箭之間、須臾、年頭」以上詞語,有幾個是指時間短暫? (A) 二 (B) 三 (C) 四 (D) 五。
【題組】50.關於本文所要傳達的的主旨,下列何者說明正確? (A)以不變應萬變,靜觀其變待轉機 (B)平時努力靜靜等待時機一展長才 (C)沉著穩健與膽識是成功關鍵特質 (D)看重自己,展現自信,拓展人