問題詳情

55.J. Comenius 認為理想的教育階段依序為:母親學校→國語學校→拉丁學校→大學,其對應所欲培養的能力各為何?
(A)感官知覺能力→想像能力→理解能力→意志能力
(B)感官知覺能力→想像能力→意志能力→理解能力
(C)想像能力→感官知覺能力→意志能力→理解能力
(D)理解能力→想像能力→感官知覺能力→意志能力

參考答案

答案:A
難度:簡單0.863715
統計:A(2009),B(282),C(31),D(4),E(0)

用户評論

鄭喵喵】評論

口訣:感想 理智(志)

衝刺必勝G&L】評論

學制的規劃:提出統一的學校制度,規劃從出生到成年的四個階段:1. 母親學校(嬰幼兒期0-6歲)      在家庭實施,注重外感官訓練,並指出童話、音樂、遊戲在幼兒教育的重要性,母育學校讓人聯想到春天的溫熙,代表的是春季。2. 國語學校 (兒童期7-12)    在每個村落內設置一所國語學校,運用閱讀、圖畫、唱歌、計數、測量等訓練內感官、想像力、記憶力相關的心理官能。代表的是夏季。3. 拉丁語學校(少年期13-18)    每個城市應有拉丁學校,運用辯證法、文法、修辭及科學知識,以領悟和判斷感官收集的材料,分六個年級。代表的是秋季。4. 大學(青年期19-24)    每個國家或省分都應有大學,區分神學、哲學、醫學、法學四科,培養教師與學者,代表的是冬天。

耶嘿!淑均】評論

口訣:母國拉大(母狗拉大)