問題詳情

20. 隨著全球化時代的來臨,全球教育(global education)也更顯其重要性,下列何者不是全球教育的重要內涵:
(A) 提升學生語文能力
(B) 瞭解人類信仰與價值觀
(C) 全球歷史
(D) 跨文化的瞭解

參考答案

答案:A
難度:適中0.457627
統計:A(54),B(27),C(24),D(3),E(0)

用户評論

【用戶】April

【年級】國三下

【評論內容】答案應更正為AKniep(1986)主張全球教育的內容應源自於對當前及歷史上真實事件的描述及定義,並提出全球教育基本且必要的研究元素:1.人類和全世界價值的研究2.全球系統的研究3.全球議題和問題的研究4.全球歷史的研究

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】原本答案為C,修改為A

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】原本題目:20. 隨著全球化時代的來臨,全球教育(global education)也更顯其重要性,下列何者不是全球教育的重要內涵:(A) 提升學生語文能力(B) 瞭解人類信仰與價值觀(C) 全球歷史(D) 跨文化的瞭解修改成為20. 隨著全球化時代的來臨,全球教育(global education)也更顯其重要性,下列何者不是全球教育的重要內涵:(A) 提升學生語文能力(B) 瞭解人類信仰與價值觀(C) 全球歷史(D) 跨文化的瞭解