【吳惠如】評論
福特主義一詞最早起源於安東尼奧·葛蘭西，他使用 “福特主義”來描述一種基於美國方式的新的工業生活模式。20世紀7O年代末期，法國調節學派把福特主義作為一種資本主義生產方式特殊的歷史形式，從它與社會、經濟、政治職能的緊密聯繫，作為一個統一的整體加以研究。 按照調節學派的觀點，福特主義關鍵性的基礎是從一種粗放型的資本積累戰略，向一種以泰勒制勞動組織（見泰勒制）和大規模生產消費性商品為特征的密集型資本積累戰略的過渡。 (二)後福特主義(Post-Fordism) 在美英等國面臨著“福特主義危機”的同時，西方學者發現，義大利、法國、德國等歐洲國家的某些地區和日本，卻出現了與美國企業邊際利潤下降的相反局面。在對這些國家...
【馬自達】評論
多元文化教育的意義 多元文化教育起源於1960年代的族群研究運動，它是一種哲學概念，也是一種教育過程。多元文化教育植基於哲學上平等、自由、正義、尊嚴等概念。多元文化教育希望透過學校及其他教育機構，提供學生不同文化團體的歷史、文化及貢獻等方面的 知識，使學生了解與認同自己的文化，並能欣賞及尊重他人的文化。