【用戶】Kai
【年級】大二下
【評論內容】生態系統理論（Ecological Systems Theory）@微(小)系統（Microsystem）：<個體直接參與直接環境（單一:家庭，保母，祖父母.菲傭.學校，老師.同齡群體）@中系統（Mesosystem）：<個體直接參與由直接環境之間的聯繫構成.<2個小系統造成1個影響.家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係，如父母與學校相互合作情況，友伴群體相處的影響學校和家庭之間、特教老師和家長之間、及特教老師和相關專業人員之間的關係與合作.（例如，一個孩子的「家和學校」:聯絡簿.親師合作）幼兒園舉辦親子活動，建立與父母間的溝通與連絡關係@外系統（Exosystem）：<間接影響個體間接發生影響的外部環境條件較大制度環境或環境產生間...
【用戶】邱詩婷
【年級】高三下
【評論內容】小系統例如：家庭、學校、同儕團體中系統例如：家庭←→學校(懇親會)外系統對於個體是間接影響的。例如：父母的工作場所與社會網絡大系統例如：社會文化、意識型態、價值觀
【用戶】Kai
【年級】大三上
【評論內容】生態系統理論（Ecological Systems Theory）@微(小)系統（Microsystem）：<個體直接參與直接環境（單一:家庭，保母，祖父母.菲傭.學校，老師.同齡群體）@中系統（Mesosystem）：<個體直接參與由直接環境之間的聯繫構成.<2個小系統造成1個影響.家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係，如父母與學校相互合作情況，友伴群體相處的影響學校和家庭之間、特教老師和家長之間、及特教老師和相關專業人員之間的關係與合作.（例如，一個孩子的「家和學校」:聯絡簿.親師合作）幼兒園舉辦親子活動，建立與父母間的溝通與連絡關係@外系統（Exosystem）：<間接影響個體間接發生影響的外部環境條件較大制度環境或環境產生間...
【用戶】邱詩婷
【年級】高三下
【評論內容】小系統例如：家庭、學校、同儕團體中系統例如：家庭←→學校(懇親會)外系統對於個體是間接影響的。例如：父母的工作場所與社會網絡大系統例如：社會文化、意識型態、價值觀