【馬自達】評論
大單元教學的設計與實施 選擇學習單元：教學活動開始前，由教師組成教學研究小組，選擇適當學習單元，並作適當次序排列，每個學習單元有一個中心活動。全年度單元的名稱及實施的次序詳細排列後，即可按計畫進行教學。 設計教案：擬訂教學計畫，即「單元教學活動設計」。其學習活動可分三部分：準備活動、發展活動和綜合活動（高峰活動）。 教學活動之進行：根據教案的教學活動過程，展開學習活動。教師在教學活動中要配合活動，把遊戲、音樂、工作、語文、常識等學科的教材組織起來進行教學。 大單元教學記實：教師於每日課後將其全日的教學活動詳加記述，包括班級、 日期 、人數、 教師姓名、 單元名稱、教學準備 、教學活動、實況檢討及改進等。
【蘇琳媖】評論
決定單元名稱---評估環境---決定單元的目標----選擇單元的主要活動----擬定每項活動的計畫
【甜老師】評論
單元活動的編擬程序：1決定單元的名稱2評估環境 3決定單元的教學目標4選擇單元的主要活動5擬定每項活動的計畫