問題詳情

18.下列何者不符合多元評量的意義？
(A)在評量目的上，由側重認知的評量到兼重情意的評量
(B)在鑑定標準上，由多元指標的採用到運用單一截斷標準
(C)在鑑定歷程上，由量化資料的運用到質化資料的搜集
(D)在鑑定方法上，由學習結果的評量到思考歷程的分析

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.911903
統計：A(25),B(1356),C(20),D(24),E(0) #
個人：尚未作答書單：資優教育法演變、美國

用户評論

【Angel】評論

沒看到不符合阿~~~