問題詳情

37-38 為題組閱讀下文後，回答 37-38 題。李老師在歷史課上，除講授內容外，會教導學生一些記憶的策略，他認為適當的策略對學生習得學科內容有正面的效益。
【題組】37.李老師的教學理念與做法，較屬於哪一個學習理論的觀點？
(A)行為主義取向
(B)認知主義取向
(C)人本主義取向
(D)建構主義取向

參考答案

答案：B
難度：適中0.672906
統計：A(102),B(683),C(40),D(190),E(0)

用户評論

【Wick】評論

認知心理學主要研究領域[編輯]知覺分類記憶知識表示語言思考認知主義又名認知學派，是一種學習理論，與行為主義學派的理論相對。 認知學派學者認為學習者透過認知過程（cognitive process），把各種資料加以儲存及組織，形成知識結構（cognitive structure）

【sandy123】評論

訊息處理論屬於認知學派(但不認為發展是一系列的階段)