【111雙榜教師 超強筆記】評論
抗拒文化論：勞動階級青少年主動逃避學校所...
【rouchiung】評論
(A)威里斯(P. Willis)的抗拒文化論勞動階級青少年主動逃避學校所欲塑造的文化習性，藉以反抗學校文化與價值，並建構自己所衷心認同的文化。(B)葛蘭西(A. Gramsci)的文化霸權論一個政權的維持，是需要政治的強制力加上霸權文化的力量配合。後者來自於在市民社會的配合之下，以包括如教育、大眾傳播媒體等對於大眾的潛移默化，造成了工人階級的虛假意識，使此一霸權得以維持。在所謂先進工業化國家中，文化霸權的力量尤其隱密而強大。(C)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本論來自不同階級的學童，秉承的文化資本的質與量不同，使其在學校學習的立足點不同。(D)涂爾幹(E. Durkheim)的有機連帶論描述一種依靠相互依賴的集體意識，當社會有較複雜的勞動分...