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• 15.下列何者讀音相同？(A)人為刀「俎」/「狙」擊(B)以「訛」傳訛/隔「靴」搔癢(C)「哄」騙/「哄」堂大笑(D)道「觀」/「鸛」雀樓。
• 5.時序流轉：
• 5.「聆」聽：
• （一）　飲盡了這一天　　　　五味雜陳的烈酒之後　　　　黃昏醉了　　　　它把一張豔紅的臉　　　　朝著　　　　遠山那挺得高聳的胸脯／埋首／睡去（向明〈黃昏醉了〉）【題組】1.下列何者描繪的主角不是「黃昏」
• 16.「人與人偶有摩擦，往往都是由於缺乏那分雅量的緣故。」由此可知，作者認為如何能減少人與人之間的爭執與衝突？　(A)說話細思考，吃飯細咀嚼　(B)吃人一斤，也得還人四兩　(C)嚴以律己，寬以待人　(
• 2. ( ) 「這位服務生驚奇莫名，他說話突然變得結結巴巴：「你□是不是有什麼條件□為□什麼選擇我呢□」」這段文字的缺空處，填入下列哪一組標點符號最恰當？ (A)……？……？ (B) ——，——？ (
• 題組四：右圖為心臟及血管示意圖，請回答下列問題：【題組】14.下列代號與構造名稱的配對中，何者正確？(A)甲-右心房 (B)丙-左心室(C) b-主動脈 (D) d-肺靜脈。
• 6.山「ㄌㄨㄢˊ」：
• （二）　有一個學生放學回家的時候，衣服上有許多汙泥。他對母親說，一個喜歡欺凌弱小的同學打了他一拳，還弄髒了他的衣服和書包。「不過我已經『報復』過了，」這孩子快樂的說：「我原諒了他。」原諒是很有趣的事情
• 17.「不知怎地，早晨的印象像鳥兒整日在腦海迴旋。」根據句意，初次見到馬托母子的情境讓作者有何反應？　(A)無所適從　(B)置之腦後　(C)莫名其妙　(D)念念不忘。
• 26.如右圖之電路，在下列哪種條件下，其電壓增益值V ⁄V 與C1C2 頻率無關？ (OP：理想運算放大器) (A) R1C2 = R2C1  (B) R1R2 = C1C2(C) C1 = C2(D
• 6.湛藍：
• 7.「鬈」髮：
• 【題組】3.下列何者為本文主旨？　(A)慷慨　(B)快樂　(C)報復　(D)寬容。
• 18.「對於螞蟻來說，裝滿水的椰子殼就是海洋。」這句俗諺提醒我們為人應當如何？　(A)量如江海　(B)開拓眼界　(C)海納百川　(D)堅忍不拔。
• 3. ( )「當噴薄的雲霧逐漸沉澱為地上的塵埃，洪荒要擘開天地，混沌中分出了光明；當高熱退去，大地變得涼冷，□呀—□在那巨大的嘶叫中，活躍的□奔騰的□散放著生命的光與熱的熔岩，瀕於死亡的時刻，在迸濺著
• 1.欲窮千里目，更上一層樓。（4分）
• 8.醃「ㄗˋ」：
• （三）　要黏住小蚊子討厭的尖嘴巴。　　　　要黏住小蒼蠅亂飛的翅膀。　　　　蜜蜂姊姊小心呀，　　　　可別飛到這裡來給我蜜糖！　　　　風兒把落花吹上我的網，　　　　露水把珍珠掛上我的網：　　　　最漂亮的呀
• 19.「好的思想家不必旁人的讚賞或喝采，只要他對自己的鼓掌。」由這段文句可知，好的思想家具有何種態度？(A)專心一致(B)敝帚自珍(C)充滿自信(D)謹言慎行。
• 4. ( )做自己的貴人一文中，服務生說：「可是我無法想像你們要再一次的置身於風雨中。」這番話表現出服務生的？ (A)劍及履及的態度 (B)推己及人的同理心 (C)處變不驚的應變力 (D)事不關己的冷
• 2.孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。（6分）
• 9.「蠧」蟲：
• 5.關於這首詩，下列敘述何者錯誤？　(A)充滿想像力　(B)以誇張手法表現　(C)是一首清新可愛的自由詩　(D)以兒童眼光著筆。
• 20.「每個人都有自己的世界觀，也都說自己的理論是對的。」這段話的含義與下列何者最接近？　(A)人們總是依賴主觀的認知去判斷外在的事物　(B)謬誤與真理如睡眠和覺醒一樣是相反相成的　(C)世界是舞台，