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86.各直轄市、縣(市)政府可透過所屬「社會教育工作站」、「社區大學」及「社區發展協會」等管道,教育民眾全民國防理念。(A)O(B)X
問題詳情
86.各直轄市、縣(市)政府可透過所屬「社會教育工作站」、「社區大學」及「社區發展協會」等管道,教育民眾全民國防理念。
(A)O
(B)X
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
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85.推動「全民國防教育『社會教育』」的主辦單位是教育部。(A)O(B)X
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87.中國大陸已放棄以武力方式手段解決臺灣問題的政策,所以我們無需發展全民國防。(A)O(B)X
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88.國防部辦理南沙研習營,開放就讀國內外大專院校相關科系組隊報名參加,目的為建立海域即國土領域的觀念,並從我國軍捍衛南海疆域的辛苦貢獻,了解國防對於經濟、外交及政治領域的重要關聯。(A)O(B)X
89.法國、德國、印度、韓國及波蘭等國家均採用募兵制。(A)O(B)X
90.面對中國大陸強大的武力威脅,為確保國家安全,唯有依賴全民支持與積極投入國防事務,才能建構抗阻的軍事力量,彌補軍事力量的相對弱勢,達到以小搏大的功能。(A)O(B)X
91.國防部每年均會藉由營區開放知性之旅活動,展示國軍建軍備戰成果,這與全民國防無關。(A)O(B)X
92.各國的國防兵役制度大多以徵兵或募兵為主,我國從2018年即改採募兵制為主,所以目前所有役男均無須服役或從事任何軍事訓練。(A)O(B)X
93.近年來國家致力建構現代化國防力量,持續推動精兵政策,目的即在塑建一支「質精、量適、戰力強」的優質勁旅。(A)O(B)X
94.全國陸海空軍,須超出個人、地域及黨派關係以外,效忠總統,愛護人民。(A)O(B)X
95.「全民國防」之理念是以國防武力為中心,以全民防衛為實體。(A)O(B)X
96.「全民國防」是世界各國國防發展的主軸,也是檢驗一個國家面臨外患時,能否禁得起戰爭考驗的關鍵機制。(A)O(B)X
97.國防部辦理寒暑假戰鬥營是為推動各級學校的全民國防教育,採用「多元教學」與「寓教於樂」方式,並結合國防專業與軍事特色,辦理全民國防教育軍事體驗活動,藉實訓、實作、實況及參訪,引導青年學子體驗國防事
98.依《中華民國憲法》第20條規定,人民有依法律服兵役之權利。(A)O(B)X
99.國防三法指的是《國防法》、《全民防衛動員準備法》及《全民國防教育法》。(A)O(B)X
100.國防三法制訂的先後順序為《國防法》→《全民國防教育法》→《全民防衛動員準備法》。(A)O(B)X
29.全民防衛動員體系法源依據,主要依據來自於《國防法》、《全民防衛動員準備法》、《民防法》以及災害防救規定等相關法令,其中以《全民動員準備法》為主要核心。(A)O(B)X
30.全民防衛動員體系,由內政部擔任動員會報主要單位,推動相關部隊及各級政府動員的準備工作。(A)O(B)X
31.全民防衛動員運作體系,主要區分為「動員準備業務會報」、「動員準備計畫會報」及「戰力綜合協調會報」三個體系。(A)O(B)X
32.全民防衛動員運作體系,其工作要項與要領為「策頒動員綱領」、「掌握編管能量」、「辦理教育訓練」與「辦理全民防衛演習」。(A)O(B)X
33.動員準備業務會報體系,由立法院各相關機關編成,採取合議方式實施,將全國各階層與全民防衛動員有關之活動及資源做有效整合安排。(A)O(B)X
34.三合一會報組成的原因為「全民戰力綜合協調會報」、「動員會報」及「災害防救會報」均由縣、市首長主持,且多數參與人員相同,另一方面因應軍事動員及災害防救需求,將三會報合併召開,即可透過會報達到橫向及
35.動員準備業務會報體系,會報組織區分行政院、部會與直轄市、縣(市)。(A)O(B)X
36.為強化會報運作功能,於民國100年訂定二合一會報聯合運作機制,以確切掌握轄內資源,強化政、軍間協調聯繫效能,提升緊急應變速度。(A)O(B)X
37.防衛動員準備計畫的內容區分為「動備準備綱領」、「方案」、「分類計畫」及「執行計畫」四個層級,由下而上依序指導,統籌策劃動員能量。(A)O(B)X
38.戰力綜合協調會報,是擔任行政動員與軍事動員之間的協調工作,由國防部依《全民防衛動員準備法》,成立全民戰力綜合協調組織。(A)O(B)X
39.全民防衛動員準備業務會報,其區分為臺閩、地區及直轄市、縣(市)三級全民戰力綜合協調會報組織。(A)O(B)X
40.同心演習配合每年度漢光演習實施,屬於人力動員一環。(A)O(B)X