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30.全民防衛動員體系,由內政部擔任動員會報主要單位,推動相關部隊及各級政府動員的準備工作。(A)O(B)X
問題詳情
30.全民防衛動員體系,由內政部擔任動員會報主要單位,推動相關部隊及各級政府動員的準備工作。
(A)O
(B)X
參考答案
答案:B
難度:
計算中
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29.全民防衛動員體系法源依據,主要依據來自於《國防法》、《全民防衛動員準備法》、《民防法》以及災害防救規定等相關法令,其中以《全民動員準備法》為主要核心。(A)O(B)X
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31.全民防衛動員運作體系,主要區分為「動員準備業務會報」、「動員準備計畫會報」及「戰力綜合協調會報」三個體系。(A)O(B)X
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32.全民防衛動員運作體系,其工作要項與要領為「策頒動員綱領」、「掌握編管能量」、「辦理教育訓練」與「辦理全民防衛演習」。(A)O(B)X
33.動員準備業務會報體系,由立法院各相關機關編成,採取合議方式實施,將全國各階層與全民防衛動員有關之活動及資源做有效整合安排。(A)O(B)X
34.三合一會報組成的原因為「全民戰力綜合協調會報」、「動員會報」及「災害防救會報」均由縣、市首長主持,且多數參與人員相同,另一方面因應軍事動員及災害防救需求,將三會報合併召開,即可透過會報達到橫向及
35.動員準備業務會報體系,會報組織區分行政院、部會與直轄市、縣(市)。(A)O(B)X
36.為強化會報運作功能,於民國100年訂定二合一會報聯合運作機制,以確切掌握轄內資源,強化政、軍間協調聯繫效能,提升緊急應變速度。(A)O(B)X
37.防衛動員準備計畫的內容區分為「動備準備綱領」、「方案」、「分類計畫」及「執行計畫」四個層級,由下而上依序指導,統籌策劃動員能量。(A)O(B)X
38.戰力綜合協調會報,是擔任行政動員與軍事動員之間的協調工作,由國防部依《全民防衛動員準備法》,成立全民戰力綜合協調組織。(A)O(B)X
39.全民防衛動員準備業務會報,其區分為臺閩、地區及直轄市、縣(市)三級全民戰力綜合協調會報組織。(A)O(B)X
40.同心演習配合每年度漢光演習實施,屬於人力動員一環。(A)O(B)X
41.自強演習與同心演習相同,為配合演習實施,會依據部隊作戰所需的物資與需求狀況徵購或徵用車輛、機具與固定設施等,屬於人力動員。(A)O(B)X
42.全民防衛動員演習,包括每年漢光、同心、自強、萬安演習及各縣市政府民安演習等模擬演練。(A)O(B)X
43.萬安演習為軍民聯合防空演習,設想在敵機轟炸及導彈攻擊狀況下,發布防空警報,實施人、車管制、疏散與避難等實作演練,以減少空襲傷亡,同時提高人民憂患意識。(A)O(B)X
44.萬安演習演習內容除驗證全民防衛動員機制外,並結合災害防救演習,依據各縣市政府的地方特性,以及地區可能發生的重大複合式災害實施狀況模擬實兵演練。(A)O(B)X
45.《國防法》的制定,主要目的是能有效運用民間力量,發揮自衛自救功能,能在戰時支援軍事任務,或支援重大災害防救。(A)O(B)X
46.學校防護團屬於人力動員一環,是依照《民防法》第5條第2項規定編成。(A)O(B)X
47.學校防護團主要運用高中、職青年來協助戰時或平時災害防救相關的勤務工作。(A)O(B)X
48.學校防護團工作內容主要包括民防、軍勤、交通、運輸、生產、救護與宣導等項目。(A)O(B)X
49.學校防護團的編組方式,當國家遭受危難或災害時,由總統發布緊急命令,在學校停課之後,以學校為主體編成。(A)O(B)X
50.學校防護團納編學生以年滿18歲以上納入防護團編組,協助維護校園安全、民防、軍勤、交通、運輸、生產、醫護、治安與宣慰等工作。(A)O(B)X
2.縱深在軍事用語上,指的是作戰地域的縱向深度。(A)O(B)X
3.全民國防教育之圖徽,以和平鴿、書本、教育、人的元素為呈現,象徵國防教育的落實,三為多數,代表全民國防共識。(A)O(B)X
4.全民國防教育之圖徽,顏色分別代表專業橘、和平藍、快樂綠、希望橙。(A)O(B)X
5.馬斯洛的需求層級理論共有五層,由高層次到低層次分別依序為生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現需求。(A)O(B)X
6.保家衛國為軍人之天職,於平時國家若有發生重大天災時,國軍應主動協助災害防救,必要時可召集後備軍人支援災害防救。(A)O(B)X
7.國家安全威脅區分為傳統及非傳統,傳統的威脅指軍事、外交等安全威脅,非傳統安全威脅是指國家內部性的非軍事威脅因素。(A)O(B)X