【用戶】詩菲
【年級】高一上
【評論內容】道德發展理論一、認知發展取向的理論(一)皮亞傑的道德發展理論二、心理分析取向的理論(一)佛洛依德的道德理論道德的發生時期––道德的定型階段––決定道德行為的作用(二)艾利克森的道德理論三、社會學習取向的理論(一) 班度拉的道德理論社會學習理論與認知發展理論的主要相異處––社會學習理論的實驗––學習的過程
【用戶】詩菲
【年級】高一上
【評論內容】道德發展理論一、認知發展取向的理論(一)皮亞傑的道德發展理論二、心理分析取向的理論(一)佛洛依德的道德理論道德的發生時期––道德的定型階段––決定道德行為的作用(二)艾利克森的道德理論三、社會學習取向的理論(一) 班度拉的道德理論社會學習理論與認知發展理論的主要相異處––社會學習理論的實驗––學習的過程