問題詳情

1. 請問下列有關議題融入說明手冊中科技教育議題的敘述，何者較「不」適切？
(A)科技教育議題內涵中的主要實施對象以國民中小學為主
(B)統合能力強調創意思考、團隊合作等內涵
(C)操作技能強調繪製簡單草圖以及操作家庭常見手工具等內涵
(D)議題學習主題主要包含認知、態度、技能以及統合能力等四個面向

參考答案

答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增

用户評論

【hoho】評論

含認知、態度、技能以及統合能力四面向認知：了解科技產品的用途與運作方式，以及動手實作的重要。態度：學習科技的興趣、使用科技的正確態度、動手實作的習慣。技能：繪製簡單草圖，操作家庭常見手工具的能力。科技實作的統合能力：實踐設計與製作的能力，並進行有效地溝通與合作，以利於創意之發揮。(A)因為國高中已有生活科技課綱，因此議題融入主要說明國小階段。

【hoho】評論

含認知、態度、技能以及統合能力四面向認知：了解科技產品的用途與運作方式，以及動手實作的重要。態度：學習科技的興趣、使用科技的正確態度、動手實作的習慣。技能：繪製簡單草圖，操作家庭常見手工具的能力。科技實作的統合能力：實踐設計與製作的能力，並進行有效地溝通與合作，以利於創意之發揮。(A)因為國高中已有生活科技課綱，因此議題融入主要說明國小階段。