問題詳情

36.正向行為支持和行為功能評估是根據哪個理論發展出來?
(A)發展理論
(B)行為理論
(C)認知理論
(D)建構理論

參考答案

答案:C
難度:困難0.3
統計:A(0),B(5),C(3),D(2),E(0)

用户評論

vicky009vicky】評論

請問答案是不是怪怪的?以下是類似題對於特幼兒「正向行為支持」(positive behavioral support, PBS)之輔導策略是為現今融合教育的趨勢,下列敘述何者錯誤?(A)它是一種認知學派取向,重點在引導教學者接受幼兒無傷害性行為的存在(B)其作法是了解幼兒行為背後的溝通意圖(communication intent) (C)主要的目標是增進幼兒在有意義的活動及融合情境中參與(D)教幼兒使用視覺提示方法或素材來提醒自己解決問題的方法。 教甄◆學前特教組- 101 年 - 屏東縣 101學年度縣立國民小學附設幼兒園教師聯合甄選試題#8717