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• 92. 國際學生評估計畫(PISA)中,對學生全球素養的衡量不包含下列何者?(A)考察學生在不同文化中合宜有效參與的程度(B)希望學生能研究具有地方、全球和文化意義的問題(C)評量學生進行國際交流所需
• 93. 教育部於2018年公布教師專業素養指引,請問「透過教育實踐與省思,以發展溝通、團隊合作、問題解決及持續專業成長的意願與能力」,隸屬於5項教師專業素養中的哪一項?(A)了解教育發展的理念與實務(
• 94. 帕森士(Parsons)認為社會體系中的角色行為,乃是透過價值導向的模式抉擇,若行動者對於他人的態度是著眼於 其實際表現,是屬於:(A)專門性對廣佈性(B)成就對歸因(C)自我導向對集體導向(
• 95. 下列有關「教師領導方式與班級氣氛」的陳述,何者為真?(A)在教師放任領導下,學生容易產生挫折(B)在教師放任領導下,師生之間不易相互了解(C)在教師權威領導下,學生缺乏安全感(D)在教師權威領
• 17. 商周建立統治政權以來，統治者為了管理新取得的疆土，便賜予宗室、姻親、功臣土地及治理地方的權力，藉此穩固統治，上述所推行的制度應該是下列何者？(A)察舉制度(B)封建制度(C)郡縣制度(D)科舉
• 34.下列民主政治所對應的特色，何者敘述正確？ (甲)震災後民眾踴躍捐款，主管機關對於善款處理未依法行政，經查明相關責任後依法究辦：法治政治。(乙)西元 2020 年，我國辦理總統大選，各政黨無不卯足
• 【題組】7.複函數f(z)=(z+1)/z在原點之外的所有複平面上皆為解析(analytic)。(A)是(B)否
• 【題組】8.複函數f(z)=sin z之絕對值會隨著z的虛部增大而發散。(A)是(B)否
• 8.阿學使用配方法解 x2＋3x－5＝0 的步驟依序如下，試問阿學在哪一個步驟開始發生錯誤？ (A)步驟二 (B)步驟三(C)步驟四 (D)步驟五
• 【題組】9. 定義Del操作子為: 。若為具有連續一二偏導函數的連續純量場函數,則x(Vφ)≠0除非φ是常數函數或線性函數。(A)是(B)否
• 5.若a、b為正整數,且axb=66,則a+b可能的值有幾個?(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個
• 6. 下列数中,與2x32x5互質的數字有幾個?  27、77、22x7x11、7x132x17、7x13(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
• 【題組】10.承上題,Vφ在φ之定義域上的任何封閉路徑積分皆為0。(A)是(B)否
• 7. Consider an experiment having two outcomes: success with probability p = 0.12 and failurewith pro
• 7. 已知 ,請問A數的值共有幾個0?(A)6 (B)8 (C) 12 (D)11
• 9.阿中以配方法解 2x2－14x＋a＝0，可得 ，則 a＝？(A) 19 (B) 21(C) 23 (D) 25
• 59.根據 MO 理論，N2 的 HOMO 軌域是(A) (B) (C) (D)
• 下面11-15題為單選,考慮微分方程式,並回答以下第11至15题。【題組】11.假設u(t)≡0, 。下列哪一組初值 所對應的解不是z(t)≡0, 。(A)(0,0)(B)(π,0)(C)(0,π)(
• 10.若 a 為整數，且 x 的一元二次方程式 ax2＋8x－3＝0 有兩個相異的解，則 a 的最小值為多少？(A)－3 (B)－4(C)－5 (D)－6
• 11. 下表有六個一元二次方程式：甲：x2＋x＋1＝0       乙：4x2－4x＋1＝0丙：2x2－3x＋4＝0   丁：5x2－10x＝0戊：x2－10x＋25＝0 己：x2＋x－1＝0試問下列
• 12.若方程式 6x2＋3x＋b＝0 有解，則 b 可為多少？(A) 0.375 (B) 10(C) (D)以上皆是
• 2.微分方程式造 有三個平衡點。(A)是(B)否
• 13. If the population decay channels of the excited state decay include three channels, such as fluo
• 8、若 ,則A、B、C、D的大小開條為何?(A)D＞C＞B>A (B) C>A>D>B (C)A>C＞B＞D (D)A>C＞D＞B
• 13.小明利用竹籬圍成如附圖的大長方形牧場，且中間有一道竹籬將其分隔成兩長方形區域，並各留一個 1 公尺的出入口。已知竹籬的總長度為 82 公尺，且牧場的總面積為 288 平方公尺，試問此牧場的寬可為