【蝦皮:教育學程考題彙編】評論
4.成就對歸因(Achievement ☆☆. ...
【Kirara⚡教檢通過】評論
帕森士的價值導向之模式抉擇：1、感情性VS.感情中性：此係指行動者與他人接觸時，需考慮究竟應付出多少感情成分、多少理智成分，要在付出無限的同情、關懷與面對現實、避免感情因素之間，適當的抉擇。在複雜的工業化社會的今天，教育趨於企業化、機械化，師生感情已經被沖淡。換言之，後現代高等教育下的師生關係應該趨向感情中性，甚至有疏離化的傾向。→師生互動關係應趨向感情性，還是理智？2、廣佈性VS.專門性：此係指行動者與他人接觸，是廣泛涉及生活領域，或僅限於專門性質的層面。教師對學生的關係，可能介於二者之間，依教師的自我角色觀念而有輕重之別。傳統的教師強調「社會化」的功能，主張完整人格的教育，顯然偏向廣佈性的師生關...